山行扩写三年级

篇一：山行扩写三年级

金秋的阳光城，洒在树叶上，洒在花瓣上也洒在我们的心上。

今天，我坐在木椅上班，不知写什么可好了。突然我想起朋友说的，有一座山，山上有很多美景可让我写，我说干就干。

我叫人备一些马车上，我坐在木椅上，想起朋友说的话：“那座山叫枫山东，上面有一片的枫树林，那树叶可是比二月的花朵还红呢！”

一人跑来告诉我：“马车备好了吗，可以出发了了。”我和家童坐在上马车出发了。

山脚下，我看看那高山和一条弯弯曲曲的石头小路，不径意间，我想到了一句话：

“远上寒山石径斜，”

嗯，这句很不错。

半山腰，我看着高山东，一片片的枫树林，好像给大披上了一仵火红的衣服。

从那儿到山顶了，那风景真是美不胜收啊！

我突然想起，我的诗还没想好，我立刻想了一首诗：

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱风林晚，

霜叶红于二月花。

一次旅行的结束

是一段美好生活的开始。

向往自然

热爱生活

积极去应对

万事皆胜意

篇二：山行扩写三年级

金秋的阳光洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我的心上。

今天我闲的没事干，我说：“家童给我备上马车，我要去外面走走。”家童说：“好的，主人。”

我等了一会儿，家童说：“主人，马车已经备好了。”我说：“好的，我们出发。”

我们到了山脚下，我看到了连绵起伏的群山上长着一排一排的枫树，仿佛给大山披上了一件火红的外衣，那一群群大雁飞在天上，一会儿排成一个一字一会儿排成人字，向南飞去。

我们继续向上走去，到了半山腰位置的时候，我说：“先停下吧满分作文网www.ZuoWenWang.net，我要好好儿看看这儿的美景。”我一下车，看到那枫树林和远处那隐隐约约的人家，我不觉想吟诗一首。

山行

远上寒山石径斜，

白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

写完这首诗之后，我看着那户人家，仿佛听到了那户人家的院子里有两个孩子欢快的笑声。

我看完之后，我上了马车说：“家童我们继续往上走吧。”家童说：“好的。”

我们到了山的最上方时，我看着蓝天白云和那高山，听着那小鸟的歌唱，心中澎湃不已，这就是我们国家的大好河山呀！

篇三：山行扩写三年级

金秋的阳光洒在树叶上，洒在花瓣上，洒在我们的心上。

今天我刚写完一首诗，很开心，我说：“我们去山上看看吧，”家童说：“那我们给您把车开来。”我们一起上了路。

到山脚看到连绵起伏的高山，上面全是火红的枫树，像秋天给它们穿了几件火红的外衣。

后来我们走到半山腰，看到有一户人家，屋子的烟囱冒着白白的烟，天上的云和烟成了好朋友，他们一起玩耍，有的唱歌，有的跳舞，还有的做游戏。快到山顶了，我们看到了一片枫林，我让家童停下来，我说：“我们停下来看看这美不胜收的枫林吧？”家童们停了下来，这时已经傍晚了，太阳躲在大山的后面，好像在和我躲猫猫，刚才小鸟还欢快地唱歌，现在鸟儿也不叫了。

我想写诗，那我就写“山行”吧！

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

篇四：山行扩写三年级

金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

这天，我正想着一首诗，但总也想不出来，昨天听朋友说东边有一座山，那里风景如画，美如仙境一般，倒不如去那里看一看。

于是，我叫家童说：“快快备齐马车，我们出去游玩。”

家童说：“好的，大人。”

东西备好后，我们就出发了。走了一会，我看见了一座座连绵起伏的群山出现在眼前。

来到山脚，我看见一棵棵枫树，好像给山戴了一顶火红的帽子一样。我赶紧让家童加速上山。

到了半山腰，我看见了若隐若现的一户人家，走进雾里看了一下，那户人家不见了。正当我走出雾多的地方时，又快到山顶了，此时我看见了枫树林，成排的枫树一棵挨着一棵，真是美不胜收。

我叫家童停车，家童问：“主人，还没到山顶呢，不继续往上爬了吗？”

“这里风景很美，我要作诗。”

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家，

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

篇五：山行扩写三年级

今天我起床，就想起一首特别好的诗，我赶紧抄下来。

抄完诗，我自言自语地说：“今天心情不错，去山上玩玩吧！”我急忙吩咐家丁：“快准备马车！”过了一会儿，几个家丁说：“一切准备好了，出发上山吧！”

到了山脚，我看见山可真会打扮自己啊！穿着菊花做成的鞋，戴着枫树做成的帽子和衣服，像极了一位飘飘若仙的女子。

到了半山腰，我隐隐约约地看见了一户人家在生炉做饭，烟和云融为一体，我的灵感大发，想出了一首好诗：

山行

远上寒山石经斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

我仔细地观赏了这片枫林，这时，家丁说：“天色不早了，该回家了！”我被这迷人的风景迷住了，听他这么一说，我才想起时间。

篇六：山行扩写三年级

金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

我和家童去爬山了，我说：“快点我要去赏山了。”说着家童便加快了脚步，快步地向前跑去。

到了山脚，我赶忙走上前去赏山了。哇！山可真美呀！那山被雾环绕，就像穿上了婚纱，好像要和旁边的山结婚了。

又到了半山腰，我看那高大的山，好像戴了一顶火红火红的帽子，我们快到山顶了，好像一切的一切在给我们加油。

啊——终于到了山顶！我看着气喘吁吁的家童，说：“你很累吧，来喝点儿水吧。”

家童接过水壶，大口地喝着水，而我则看着下面的风景，不禁赞叹：“真是太美了！”山下那就像蚂蚁一样的房屋定都有一家人欢乐的笑语吧！

想着想着，天色不早了，我和家童心满意足又恋恋不舍地回家了。

篇七：山行扩写三年级

金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们心上。

今天，我闲着没事情干，突然，我想：不然去爬山吧！我说：“家童，你赶紧备好车，咱们一会儿去爬山。”家童说：“是，马上给主人准备马车。”过了一会儿，家童说：“主人，马车备好了，可以走了。”我开心地坐上马车。

很快，我们来到了山脚下。向上看看，一座座连绵起伏的高山展现在我们眼前。

我们来到半山腰，看到前面有一户人家，我听见院子里有小朋友在嬉戏。高山上有很多枫树，满山都是火红的枫叶，好像给大山披上了一件红色的衣服。

我们又到了山顶，看见了一片枫树林，还看见了太阳落山的风景，美不胜收，于是我作了一首诗。

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

篇八：山行扩写三年级

金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也撒在我们的心上。

我在家里坐着无聊，突然家童提议：“主人，要不我们去齐山玩一玩。”我笑一笑说：“好，快备车。”

一路说着我们就来到了岐山脚下。眼前是一条用小石子铺成的弯弯曲曲的小路，抬头望去看到连绵起伏的群山犹如画一般美丽。

沿着这石径，我们一边欣赏美景，一边向山上走去，不一会儿就来到了半山腰。

半山腰的风景就更美了。天空中的云朵像一个魔术师一样，一会儿变成一只小鸟在天空飞翔，一会儿变成鸡在啄米吃，一会儿变成一只松鼠在找松果。在这白云生处隐隐约约地看到一户人家，仿佛看到了他们在灶台旁有说有笑，还看到孩子们在玩老鹰捉小鸡，可真开心呀！

快到山顶了，我看到了一片枫林，那枫林火红火红的，红得像给大山戴了一顶火红的帽子。我立刻让家童停车说：“家童，你先停一下车，我想欣赏这枫林的美景。”家童说：“好的主人。”我下了车，抬起头看见调皮的太阳娃娃快躲到山后面了，白白的云朵也穿上了红色的服装，那枫叶像被染了一般。

到山顶了，此刻的白云比之前更红了，那太阳也已经基本下山了，只露出一点小小的光芒，我突然创诗一首：

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

写完了诗，我就开开心心地回家了！

篇九：山行扩写三年级

金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

昨天，我做了一首让我非常得意的诗，我非常自豪。于是决定要和我的家人们一起去爬山，庆祝一下我的开心。

我们一家人坐着马车，有说有笑地聊着聊着就到了山脚。我走出马车，望着那连绵起伏的高山，好像带了一顶火红的帽子，又好像穿了一件火红的衣裳，我心里想：这么美的风景，不作一首诗可真是可惜呀！于是我和家人们一起坐着马车，在那条小路上欣赏美景了。

我们来到了半山腰，又停下了脚步。从这儿我好像能隐隐约约看到一户人家，里面好像有两个孩子在玩耍。这户人家在做饭，烟囱里喷出的云好像是一位魔术师，他们融合在了一起，一会儿把那座小房子笼罩起来，一会儿变成一匹骏马，好像正在湛蓝湛蓝的天空上奔跑。一会儿变成了一只雄伟的公鸡，好像在对天空鸣叫，告诉人们天有点儿晚了，该回家了。一会儿变成一个小男孩儿，好像在和其他的云朵玩耍，时不时还冲着我微笑、眨眼睛、做鬼脸，好像已经看到我了似的。

这时候爸爸问我：“孩子，可以去山顶了吗？”我看见了爸爸激动的表情，说：“好吧，我带你们去。”去往山顶的路上，马车突然停下来了。我问怎么回事，怎么突然就停下来了？车夫说应该是因为马累了，不走了，所以才停了下来。这时妈妈说：“不好啦，不好啦，马车停在这儿，哪儿都去不了了，这下咱们得在这儿过夜了。”我说：“不用，这儿的风景挺好的，而且马休息一会儿也就能走了。”我看着满地的火红的枫叶，好像一个个小巴掌，很美丽，就像一条火红色的小路。

马不累了，我们又去了山顶。这里的风景最美，美得好像都形容不出来，于是我看着风景写下了这一首诗。

山行

远上寒山石径斜，

白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

啊，多好的风景呀！