点面结合片段训练小练笔

篇一：点面结合片段训练小练笔

专注的课堂

正值金秋，微风轻拂，飘来阵阵桂花清香，树叶沙沙作响，好像也在倾听着教室里的每一个细节，教室里是一番安静又有序的景象。

一堂趣味横溢的数学课正在进行着，放眼望去，学生们正襟危坐着，聚精会神地听讲，教室中弥漫着浓厚的学习气氛。老师站在讲台上，手中的粉笔在黑板上飞快地掠过，划出一道道知识的轨迹。

坐在最前排的小宇总是最专注的。他紧盯着老师的每一个动作，手中的笔在纸上一刻不停地记录着每一个重点。每当老师提出一个问题，他的反应都是最快的，眼里那份对知识的渴望与自信，让人不禁为之动容。

坐在后排的小轩，他被老师讲的课吸引住了，随着老师的讲解，他的脸上表情不断变换，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。

坐在角落的小文，虽然坐在离老师最远的地方，但她的注意力却丝毫未减。只见她看着黑板上的题目，然后低下头，托起腮帮子，陷入了沉思，时不时又看向黑板，眼神中闪烁着思考的光芒。

同学们坐姿端正，目光都炯炯有神，似乎都在接受着如海洋般的知识洗礼。老师的讲解如春雨般滋润着同学们的心田，而同学们又像一棵棵茁壮成长的树苗，吸收着源源不断的知识养分。我们有时低头思考，有时热烈讨论，有时豁然开朗，整个教室变成了一个充满活力与智慧的海洋。

随着下课铃声的悠然响起，这堂生动有趣的课堂缓缓落下惟幕。然而，课堂的结束并不意味着学习的止步。相反，它更像是一个新的起点，激励着我们带着课堂上收获的宝贵财富，继续探索未知，勇攀知识的高峰。

篇二：点面结合片段训练小练笔

班有活宝

咦？哪儿传来了老师那如同狮吼一样的声音。呀，原来是六（5）班，让我们去一起瞧瞧吧！

随着铃声的响起，我们恋恋不舍地走进了教室。起初，语文老师在讲台上声情并茂地给我们输送着知识，我们坐在下面边听得津津有味，边一丝不苟地记着笔记，整个班都沉浸在浓厚的学习氛围中。

可我们班的一些“活宝”怎么会放弃大好的“摸鱼”机会呢？首先是我们班坐在讲台两旁的“左右护法”：小明趁着老师写板书时，将自己的“伟大发明”向周围的同学展示了一番，只见他一会儿眉飞色舞地跟别人讲解；一会儿发现其中的不足“改造”了一下；一会儿还传起了纸条，将课堂搞得“风生水起”。

反观我们另一位“英雄”却表现得“风平浪静”：他看着老师写的板书，就像“天书”一样，没办法满分作文网www.ZuoWenWang.net，只能埋头睡觉。他将桌子作枕头，将老师的话化作了催眠曲，让他酣然入睡。呀！老师突然转过身来，我不禁为他捏了把汗。他如有神助，秒醒坐正，老师竟看不出任何破绽，果然坐在讲台旁边是最好的“掩体”呀！

在几个“活宝”的带动下，全班俨然成了一个菜市场。不过，几个精英中的精英不受其扰，依然认真地听着老师讲课。听到最有感触的地方时则写下自己独特的想法，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”！可光靠他们几个人并不能改变现状。教堂上的吵杂声越来越大，张老师忍无可忍，大喊道：“给我好好听课！”这一声直冲云霄，让班级顿时鸦雀无声。打瞌睡的“仁兄”也不敢有动作了；搞发明的“科学家”也停下了手里的活。

唉，班有活宝，什么时候才能拥有一个安静专注的课堂！

篇三：点面结合片段训练小练笔

吾班三“壮士”

“叮铃铃……”原本书香四溢的六（5）班，突然冒出了一股“皮气”、“食气”和“杀气”，这三位高人乃是我班的“三壮士”。

“皮气”——黄宇轩，不是什么私人仇怨，他是货真价实的皮：作文课上，他把作文视若无睹，专心致志地做他的自制小游戏。老师来了，他更是展示出一种宁死不屈，无所畏惧的“高尚”品格。他曾在五年级也是，和谁都聊得起来，只有你想不到，没有他做不到。

闻着香味看去，闻轩，就是那个胖胖的，我班的“大胃王”。他的垃圾袋里60%是零食包装，不对，现在应是61%了。只见他娴熟地扯开包装，以迅雷不及掩耳之势，倒入嘴中，将包装扔进垃圾袋，再慢慢咀嚼、回味。香气四溢，勾引了班上一群“小馋猫”讨要美味。

此时，一位同学带着浓浓“杀气”走向了那两位将要遭殃的“壮士”。“闻轩，吃啥那么香呢？”“呃，班长你听我解释……”只见周庭旭怒视着闻轩，另一只手死死地按着正在嗷嗷叫的黄宇轩。“班长你想干嘛？”“你说呢？”说罢，她嘴角一勾，像拎小鸡儿一样，把他俩拖到了老师办公室，结果就可想而知了……

吾班三“壮士”，肯定会在班上掀起“腥风血雨”，唉，只能指望老师来收服他们！

篇四：点面结合片段训练小练笔

大闹课堂

看似是一节普普通通的自习课，其实不然，因为我们班的同学可谓是“卧虎藏龙”。

“叮铃铃”，上课铃声打响了，“菜市场”教室马上安静了下来。“这节课自习，大家好好看书、写写作业啊。”老师宣布道。

一开始，教室还很安静，大家都在认真看书写作业，但过了一会儿，“龙”和“虎”就开始行动了。

小刚第一个“觉醒”了，只见他左看看，右看看，像一个小偷一样，确认了老师没注意他们那里之后，他马上钻下课桌，就跟“地鼠打洞”样，几秒后，他又钻上来，把头藏在课桌里。而他周围的人也都这样把头藏到课桌里，然后就传来了一阵阵“咔嚓”声，这声音引来了数学老师，他走到他们旁边，说：“这几桌同学很认真啊，头都写没了。”老师把他们拎了起来，“还吃零食，啊，互相包庇，团伙作案，罪加一等。去，罚抄一篇800字作文！”一代“战神”就这样陨落了。

而代表着“龙”的小飞也“觉醒”了。他拿着一本课外书，看得津津有味，老师看到后，表扬他十分认真。而他的同桌小兰不这么想，她上去推了一下那本课外书，“咚”书倒了，里面是一本闲书，不出意外，小飞也被罚抄作文了，梅开二度。

“猴王”小明也“觉醒”了，老师让他扫一下地，只见他走上前去，拿起扫把，“嗨嗨，俺老明来也！”他转起了扫把，大家看后，都鼓起掌来，“啪”一声响起，他转头看了一眼，扫把刚好打到了老师的屁股，“好玩吗？”“好……好玩……不对，不好玩。”只见老师把他请到了外面（此处省略一万字）进教室后，老师说：“你，也罚一篇作文。”三阳开泰。

各位看官，“八仙过海，各显神通。”这句话，形容我们班是不是再合适不过了？