这样的表扬好温暖

教师只有学会观察学生，赏识学生，激励学生，才能不断催生学生的上进心，激发学生的求知欲和原动力，促进学生的可持续发展！

——编者按

每个人内心深处都渴望自己的想法做法得到肯定和表扬。做了善事希望得到表扬，学习成绩优秀希望满分作文网www.ZuoWenWang.net得到表扬，参加活动获奖希望得到表扬。适度正确的表扬可以使我们信心满满、干劲十足、追求卓越！

在生活中，我是一个缺乏被表扬的平凡人。我的哥哥则与我截然不同，他几乎每天笼罩在别人的肯定和表扬之中，这简直是天壤之别。作为学生，造成如此巨大差异的原因不外乎学习成绩的好坏——他名列前茅，而我却恰恰相反。这样的情况持续了很久，直到初中才有了转折。上了初中后，哥哥对我的态度发生了很大的转变，他不再像从前那样对我不冷不热，反而开始无比关心我的学习。每次我做完作业，他都会给我批改，即使满卷子全是令人讨厌的红叉，他都会细心改正并为我作出解析。时间一久，我的学习成绩提升了，我们兄弟俩的感情也升温了。

有件事，让我至今记忆犹新。那是一个周末，我正做着作业，那些题目都是我之前经常出错的。我做完后，哥哥便开始为我检查。没过一会儿，他发出了一声惊呼。霎时间，我的心被一种未知的担忧完全笼罩，我忐忑不安，没有敢去看结果。等到第二天起床看卷子时，上面用着红笔写的“太棒了！克服弱点的你真的太厉害了，我为你感到骄傲！”这样的语句映入眼帘。这样的表扬让我不敢想象、受宠若惊，这也是我最开心的一天。哥哥的帮助让我可以重新抬起头看向前方，他的表扬就像灯光一样，指引我走出迷雾。如春日暖风，似夏日骄阳，这样的表扬好温暖！

“自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实”！生活的经验告诉我们，不论做什么，只有靠自己扎扎实实的努力，才能有所获、有所成！