五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

篇一：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

大家好，我今天要给大家讲讲我最喜欢的人物，他叫雨来，是一个特别勇敢的小男孩。

雨来很聪明。他知道怎么躲避坏人，保护自己。有一次，日本兵来找他，他藏在芦苇丛里，日本兵怎么找也找不到他，我觉得他好厉害。

雨来也很勇敢。他不怕危险，就算被日本兵抓到了，他也不怕，还敢和他们斗智斗勇。

雨来还很爱国。他虽然年纪小，但是知道保护家乡，不让坏人破坏。他的故事告诉我们，不管年纪多大，都要爱自己的国家。

所以，我喜欢雨来，因为他聪明、勇敢、还很爱国。我希望我也能像他一样，做一个勇敢和善良的人。

篇二：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

大家好，我今天要给大家讲讲我最喜欢的英雄，他就是《水浒传》中的一个人物——武松！

首先，武松超级勇敢。你们知道吗，他曾经一个人打死了一只大老虎！我听说那只老虎可凶了，但是武松一点都不怕，他用拳头就把老虎打败了，这让我特别佩服。

然后，武松很聪明。他不只是用蛮力，还会用脑子。满分作文网www.ZuoWenWang.net比如他去打虎之前，还喝了酒，这样更有勇气。他做事情总是有计划，不会盲目行动。

还有，武松很正义。他看到不公平的事情，就会站出来帮忙。他帮助了很多需要帮助的人，我觉得他就像超级英雄一样。

所以，我喜欢武松，因为他勇敢、聪明、正义。我希望我们都能像他一样，做一个勇敢和正义的人。

篇三：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

大家好，我今天要给大家说说我最喜欢的人物，那就是《西游记》中的猪八戒啦！

首先，猪八戒长得胖乎乎的，超级可爱，每次看到他那圆滚滚的肚子，我就觉得好笑。

然后，猪八戒力气特别大，他能扛起很重的东西，还能保护师傅和师兄弟们。我觉得他很勇敢，不管遇到什么妖怪，他都会冲在前面，保护大家！

最后，我觉得猪八戒很搞笑，他总是能逗得大家哈哈大笑。他的笑话和滑稽的动作，让旅途变得不那么无聊。

所以，我喜欢猪八戒，因为他可爱、勇敢、聪明，还很搞笑。

篇四：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

大家好，我今天要给大家介绍一个我超级喜欢的人，他就是诸葛亮。他是《三国演义》中一个很聪明的人，他总是能想出很多好办法。

首先，诸葛亮特别聪明，他能想出很多别人想不到的点子。比如，他用草船借箭，就是用一些草船骗敌人射箭，这样就不用自己造箭了，是不是很聪明？

然后，他对朋友特别忠诚，他有一个好朋友叫刘备，刘备去世后，诸葛亮还一直帮助刘备的儿子，就像我们对好朋友一样，永远不放弃。

他还会写文章，他写的《出师表》特别有名，虽然我现在看不太懂，但我知道那里面写了很多他对国家的爱。

最后，诸葛亮还是一个很棒的将军，他带领军队打仗，虽然有时候打不赢，但他从不放弃，一直努力，这教会了我不管遇到什么困难，都要坚持。

所以，诸葛亮是我心目中的大英雄，他聪明、忠诚、善良，还是一个好将军，我长大了也想成为像他那样的人。

篇五：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

在很多神话人物里，我最喜欢的就是哪吒。

哪吒的模样机灵可爱，扎着两个冲天，额间那鲜艳的红印，宛如燃烧的火焰，辨识度极高。他身着红肚兜，脚踏风火轮，手持乾坤圈与混天绫，风凛凛又不失俏皮。

他性格坚强，天不怕地不怕。东海敖丙蛮横无理，哪吒毫无惧色，坚决捍卫自己与百姓的尊严，哪怕面对龙王的滔天怒火与重重威逼，也绝不低头认罪，这份勇敢和担当令人折服。

哪吒还重情重义，得知父亲要替自己受天雷，他毅然决然选择独自扛下。重生后的他，摒弃前嫌与敖丙携手抗敌，守护阵塘关。他像是一道耀眼光芒，冲破命运的阴霾，让我懂得即便身在困境之中，也要怀揣抗争的勇气，坚守正义与善良，正因如此，哪吒这一形象，深深扎根在我心间，伴我成长。

篇六：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

查理是《查理九世》中一个人物的名字。说它是人物，还不如说它是一只聪明可爱的小狗。它本来是跟着墨多多爷爷生活的，墨多多长大了之后，它爷爷就把查理送给了他。

查理是一只贵族小狗，尤其是见到女性，还会行礼，十分优雅，在墨多多面前，变脸要多快就有多快。在别人面前就是一只人畜无害、可爱的小狗，在多多面前就是一只“大怪物”。

别看它天天和多多斗智斗勇的，实则是一只很忠诚的狗狗，在唐人街，墨多多一不小心就落入了鬼公主的圈套，在唐晓翼的帮助下逃脱，查理不顾自身的安危，保护墨多多。当时如果不是它，多多就危险了。

查理不仅忠诚，在关键时刻还会用自己的智慧，化险为安。

奇迹通天塔时，它发现坏人入侵，在看不见的地方告诉了多多，让多多回到了现实世界，打败了坏人，救回了大家，自己却受了点伤。

虽说查理是一只小狗，但是它却带领着多多，冒险队闯过了许多地方。找到了许多秘境珍宝和黄金地图，登上了天空之城，也遇到了许多有趣的人：唐晓翼、大西船王、虎沙的哥哥……让查理和多多冒险队懂得了许多的道理。

篇七：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

我最喜欢的人物象是口袋爸爸。他原本也是一个一米八的、五大三粗的大高个儿。但他每被骂一次就变小1厘米，久而久之，后来就成了拇指小人儿，整天待在主人主杨歌的口袋里，成了杨歌的“教育部部长”，随时随地观察杨歌的一举一动，让杨歌有些厌烦。

虽然他变小了，但他反而更加聪明，发明的“神器”有：全蝉出壳机、聪明饭、美梦制造机、变形单车等。他还精通各种文字，不仅会外国的语言，还看得懂古文，这样的大脑，是许多人大脑的整整几倍。

他还很善良，根本不会拿自己的发明去危害他，《功夫神童》书里，他看见有人在伤害他人时，他总会让杨歌“拔刀相助”，就算自己能力不够，也会相助。

有着这样的品志和智慧，随便去填一个专利，都能发家致富，但在《美梦制造机》中，口袋爸爸在杨歌的呼声下，让杨歌去专利局填写专利。

正要填的时候，口袋爸爸却让杨歌别填了，说美梦制造机有负作用，使用者会陷入昏迷，如果不取下来的，严重的话会让使用者成植物人，轻则昏迷2天，从中可以知道口袋爸爸是多么善良。

他不像他邻居一样贪财，他的邻居“地中海叫兽”，一次又一次剽窃口袋爸爸的发明，去专利局填专利，脑子里全是发财这个词，但口袋爸爸却相反，脑子里都是人类的安危。

口袋爸爸是我心中最伟大的人物！

篇八：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

读了罗贯中的《三国演义》，书中有众多的英雄人物，我最喜欢诸葛亮。因为他足智多谋、忠心耿耿，帮助刘备打了许多胜仗，为蜀国立下了汗马功劳。

草船借箭中，蜀吴联合共同抗曹期间，周瑜想要为难诸葛亮，于是让他在三日之内造十万支箭。

这个任务在当时是非常艰难的，不亚于大海捞针，但诸葛亮却信心满满地答应了，诸葛亮并没有用胶漆，翎羽，自己建造。而是命人准备船，在船上立起稻草人。

周瑜很是不理解。于是命令鲁肃去探个究竟，诸葛亮便请鲁肃同他去取箭。他们乘船来到曹军阵前，假装作攻击之势。

曹军见此状，急忙去报告曹操，曹操不知所以，立刻命令士兵谢箭攻击蜀吴的船只。这正好合诸葛亮的心意，于是诸葛亮便不费吹灰之力得到了十万支箭。

空城计里，当时的诸葛亮身边只有几个文官，没有大将，只剩下两千五百人在地中，要对付司马懿领的十万大军。

诸葛亮十分镇定，他让所有士兵都藏起来，打开四个大门，每个门派二十名士兵扮成老百姓，打扫街道。诸葛亮将一切安排好后，就到城楼上悠闲自得地弹琴。司马懿见此阵状，害怕城里有埋伏，赶紧命令军队撤退。

诸葛亮是一个上知天文，下知地理，足智多谋、忠心耿耿、顾全大局、料事如神、神计妙算的人，这样的人怎么不让我喜爱？

篇九：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

我喜欢的人物既严肃又义勇，他就是《柳林风声》中的人物一一獾先生。

摧先生十分有判断性，做事也不慌张。如癞蛤蟆先生乱开车，造成破坏现象，獾先生却不慌不忙，把癞蛤蟆带入一个房间，教训这个癞蛤蟆。即便屡教不改，还会耐心解释，想办法教育他，改过自新。

獾先生遇到问题，也能快速想出办法。它与河鼠、鼹鼠去鼹鼠的的老房子时，面对没有任何食物的地方，他们四周寻找、与小田鼠一起找食物，才勉勉强凑出一顿晚饭。在寒冷天里，烧烧火，聚一起取暖、过夜，完美入睡。

獾先生也十分义勇！伙伴一个一个到客厅来，在一堆东西面前，选出适合远征的装备，拿出皮带、剑、刀等，准备出门。

遇到伙伴受欺负，獾首先拿起一个大棍子，大吼，毫不犹豫打开门，向黄鼠狼们打去，黄鼠狼跑的跑，逃的逃，齐入河，还落下不少武器，食物也留下不少，正好让獾他们美餐一顿。

故事中的人物獾先生，虽说严肃，但是一个义勇、机智的獾。

篇十：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

我最喜欢四大名著中的《西游记》。书中给我印象最深的，就是那位双眼炯炯有神，身披金色盔甲，披风摇曳，手持金箍棒，脚踏筋斗云的那个男人：孙悟空。

孙悟空可谓是神通广大。让我第一次看见他时，感慨万千。就说他变为赤脚大仙去参加宴会吧，在场众多神仙齐聚，却没有一位神仙发现赤脚大仙是孙悟空变的，就这样大摇大摆地进去又出来。

看见孙悟空身上的猴毛了吗？那密密麻麻的猴毛，数也数不清，但正是这么不起眼的猴毛，却只要那么一小撮猴毛，就可以变成好多只小猴子，都真不知道，如果把全身猴毛变成小猴子，会不会成为一个猴子王国呢？

孙悟空不仅是神通广大，还腾云驾雾。孙悟空一个跟头十万八千里，全靠宝物“筋斗云”。在逃离如来佛祖的手掌时，便是踩着筋斗云飞翔，但是筋斗云再快，也依旧是逃不过如来佛祖的手掌心啊！

我喜欢孙悟空，还有一个极其重要的原因，他有勇有谋。

勇体现在于女儿国之行，为了帮助师傅、猪八戒和女儿国的妇女们，与沙僧一同前往解阳山。孙悟空拖住了如意真仙，沙僧成功拿到了一桶落胎泉的泉水，解救了大家。

谋体现在于“车迟国降三怪”，求雨时将各路神仙请来听他号令，帮助唐僧求雨成功。

高台静坐时帮助唐僧除掉了臭虫，化身为蜈蚣去咬虎力大仙，让唐僧获胜了。隔板猜物，孙悟空一连三次将物品给调换了，将调换后的物品告诉唐僧，成功闯过了车迟国，真不知道该夸他机灵，还是说他狡猾呢。

我喜欢孙悟空，他那一往直前的勇气，坚定不移的毅力，深深打动了我。

篇十一：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

书中有各种各样的人物：《三国演义》的诸葛亮、刘备、吕布，《水浒传》的武松、宋江、鲁达，还有很多很多，但我更喜欢《西游记》里的孙悟空。

孙悟空有一双火眼睛睛，是在太上老君练丹炉练出来的。他还会七十二变，脚上的筋斗云，一个筋斗十万八千里，手上的如意金箍棍，可长可短，十分厉害。

孙悟空有了这身好本事，在天上当起了官，见王母娘娘不邀请孙悟空，便大闹天宫。孙悟空一棍子打碎牌子，无人能敌。

要知道天宫上班的人可不是一般人，再说了神仙的宝物一个比一个强，那么多人一起上，都打不过孙悟空一个人，可想而知，孙悟空有多强大。玉帝请来如来佛祖，把孙悟空压在五行山下，等待取经人救走。

孙悟空不仅神通广大，还忠心耿耿。《三打白骨精》中曾这么写：白骨精三次变成人，想要抓走唐僧，吃唐僧肉，长生不老。但是被孙悟空的火眼睛睛识破了，三次打死。

唐僧责怪孙悟空乱杀好人，便念起紧箍咒，还把它赶回了花果山。孙悟空得知唐僧被抓走了，不计唐僧的无情，坚持打败妖精救唐僧。

孙悟空平时贪玩，其实也有认真的一面，你们了解这位神通广大的孙悟空吗？

篇十二：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

我最喜欢名著《三国演义》中的诸葛亮，我喜欢他的理由：第一是他在《草船借箭》这个故事里显示出卓越的才能。他上知天文，下晓地理，能神机妙算、知晓人心。第二是诸葛亮勒于思考，注重革新军械、装具。他研制了一发十矢的连弩和适应山区运输的木牛流马等作战工具，并改进钢刀，增强了蜀军的战斗力。他还喜欢兵法，推演出“八阵图”，为后世传扬。

篇十三：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

同学们，我最喜欢的人物是《西游记》里的唐僧。理由如下：第一，他心地善良，稳重踏实，拥有怜悯之心，比如说妖怪来了，徒弟们心急如焚，只有他表现出很平稳的样子，不论遇到什么事情，都是一步一步地去解决。第二，唐僧作为僧人，严格遵守佛教戒律，以身作则，为徒弟们树立了良好的榜样，他坚持素食，不杀生，不贪财，这种自律的精神，影响了身边的每一个人。第三，他坚持不懈。历经九九八十一难，一句怨言都没有，坚持到最后成功取到了真经。唐僧心地善良、坚持不懈，我怎能不喜欢他呢？

篇十四：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

大家好，我最喜欢的人物是《熊出没》中的熊二。第一，它十分可爱。它有一对圆圆短短的耳朵，又黑又小的眼睛像一粒黑豆镶嵌在它的大脸上，一身土黄色的皮毛，可爱极了！第二，它虽然不像熊大那么聪明，但是心地善良，有一次，森林里来了一只受伤的小兔子，熊二发现后，小心翼翼地把小兔子带回了家，给敷上草药，小兔子的伤很快就好了。第三，熊二乐于助人，憨厚老实。光头强因为一些原因无法回家过年，熊二不计前嫌，想尽各种办法让光头强回家与家人团聚。在生活中，我要像熊二一样，做一个心地善良、乐于助人的人。谢谢大家！

篇十五：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

大家好，我最喜欢的人物是哪吒，他是动画片《哪吒闹海》中的人物，我喜欢他的理由有三个：第一，他年纪虽小但武功高强，能变出三头六臂，还有风火轮、乾坤圈、混天绫等法宝。第二，他见义勇为，救了被龙王欺负的老百姓。第三，他敢于担当。当四海龙王联名奏请玉帝捉拿李靖夫妇问罪时，哪吒说：“一人行事一人当！我打死敖丙、李良，我当偿命，岂有儿子连累父母之理！”为了不连累双亲，他断臂剖腹，剜肠剔骨，归还于父母。他的孝心感动了龙王，李靖夫妇也因此得到赦免。正是这些品质深深吸引了我，所以哪吒是我最喜欢的人物形象。谢谢大家，我的介绍完了。

篇十六：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

大家好，我最喜欢的人物形象是《宝葫芦里的秘密》中的王葆。理由是：第一，王葆好奇心强。王葆对宝葫芦充满了好奇心，他一直很想知道宝葫芦的秘密，因此他一直在寻找着答案。第二，他聪明机智，他想到了用宝葫芦来解决问题，解决困难，帮助了自己的好朋友。第三，王葆十分有爱心，他看见其它的孩子需要帮助的时候，主动伸出援助之手。而且王葆还是一个敢于承认自己错误的好孩子。所以王葆的好奇心和爱心都使它成为了一个令人钦佩的孩子，我的发言完毕，谢谢大家！

篇十七：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

大家好，我最喜欢的人物形象是鲁智深。鲁智深是施耐庵写的《水浒传》里的人物，也是一百零八将之一。我最喜欢他的理由有三点：第一，他见义勇为，嫉恶如仇，慷慨大方。他在潘家酒楼吃酒时，听了金家妇女对郑屑的控诉后，豪不犹豫的要去打死那厮。被史进和李忠劝住后，马上掏出银子给金家父女。第二，他有勇有谋，粗中有细，权衡利弊，先救金家父女。为了防止店小二去追赶他们，竟能“掇条凳子，坐了两个时表。”拳打镇关西时先采用激将法。将镇关西引到街上，再当众质问“你如何骗了金翠莲？”使围观人知道他伸张正义。第三，他讲义气，为了救林冲大闹野猪林这就是我最喜欢的人物形象，你们喜欢吗？

篇十八：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

一提到我最喜欢的人物形象，那武松的身影立马就浮现在我的脑海中。武松是《水浒传》里的一个英雄好汉。他身材魁梧，力气惊人。最让我佩服的，就是他在景阳冈打虎的故事。那只老虎凶猛无比，好多人都成了它的腹中之食。可武松一点儿也不害怕，他喝了酒，就上了景阳冈。面对老虎的攻击，他沉着冷静，凭借着自己的高强武艺和过人的胆量，硬是把老虎给打死了。这得需要多大的勇气和力量啊！除了打虎，武松还是个很有正义感的人。当他得知自己的哥哥武大郎被潘金莲和西门庆害死时，他没有选择忍气吞声，而是决心为哥哥报仇。他查明真相后，果断地杀死了仇人，为哥哥讨回了公道。武松的故事让我明白了，遇到困难不能退缩，要勇敢面对；对待坏人不能手软，要坚决斗争。他就是我心中的大英雄，我特别喜欢他！怎么样，你们是不是也觉得武松很了不起呢？

篇十九：五年级上册语文第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》

大家好，今天我为大家分享一位性格独特，在《红楼梦》这部古典小说中我最喜欢的大女主——林黛玉。

首先，她的美貌就令人陶醉，两弯眉似蹙非蹙，一双似泣非泣含露目，泪光点点，娇喘微微，娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

其次是他的言行举止，林黛玉知书达礼，在六七岁进贾府时，便生怕多说一句话，多行一步路，餐桌礼仪更让我佩服的五体投地。书中讲到，王熙凤要求黛玉做左第一，但黛玉谢绝，最后贾母劝说，众人才纷纷落座。

最后是她独特的文笔。在红楼梦中论写诗，林黛玉绝对可以进入三甲，在螃蟹宴上写的“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟。”透过她的孤傲，在桃花诗社写的“草木也知愁，韶华竟白头”道出所有红颜佳人的悲伤命运。

林黛玉的一生可悲可叹，但不管是她的绝世佳容，言行举止，还是她的独特诗文，都给了我们带来深远的影响。