手机对青少年成长的影响调查报告

篇一：手机对青少年成长的影响调查报告

一、调查起因

世界文化飞速发展，科学领域的步伐也迈向更高的台阶，手机作为世界科技产品普及率较高的产品，功能也日益强大。有人说手机代替了旧时代或现在的很多事物，如：手表、日历、电视、电话、游戏机……

琳琅满目的软件五花八门的技术对青少年也产生了不可忽视的影响，引诱了许多青少年来肆意使用，他们会用来搜索所需资料，学习各种知识，阅读各种书籍。然而有很多自控力不强的同学掉入网络的陷阱之中，沉迷于各种游戏，乐此不疲，在社交软件中聊得热火朝天，追剧、看小说、听歌、作弊，花样百出。更有甚者将手机带入不允许带手机的场所—-学校，还有人将手机带入中高考考场来作弊，也因此，他们本该光明的前途被毁灭，令人扼腕叹息。手机对青少年学生的影响无疑也成为了社会热议的话题，但是别人无能为力，就算是家长也无法去控制，只有学生本人真正意识到手机的危害，并有较强的自制力，才能减少手机的负面影响。所以为了保护青少年的成长，避免误入歧途，了解手机对青少年影响的重要性不言而喻。

二、调查对象、方试及内容

（一）调查对象

10名小学生，10名中学生，3名家长

（二）调查方式：列出问题并进行调查

（三）调查问题

1、你是否拥有一部手机？

2、你如果有手机，会来做什么？

3、是否使用手机？

4、你使用怎样的通讯方式？

5、你是否会将手机带入学校或课上使用？

6、你是否用手机做与学习无关的事？你有没有用手机考试作弊？

7、你是否利用手机与同学聊天？

9、你认为手机青年的主要作用是什么？作为青少年应怎样合理使用手机？

10、你是否思考过沉迷手机的后果是什么？

11、青少年因手机影响导致成绩下降的原因有哪些？

三、调查结果分析

（一）青少年手机的使用情况（频率、时间、使用内容)

据调查，只有极少数同学拥有己的手机，但是几乎都会高频使用手机，使用时间较长。其中，小学生使用手机主要是看视频、聊天、搜资料、玩游戏等，而中学生的使用内容有玩游戏、刷视频、搜资料、聊天、阅读小说等。通过调查得出中学生使手机的内容广泛，时间长，但小学生使用手机年龄在不断低龄化，所以父母需严加管理。

(二）青少年手机通讯方式通讯情况

据调查，大部分小学生仅与自己的父母朋友等进行通话，且次数较少。而五年级左右，会开始使用QQ、微信等软件来进行通讯，内容很少与学习有关，会出现八卦，游戏等信息的交流，而且在信息中会出现许多的不良信息，如各类脏话、各种网络用语，可见网络对青年的文明素质会产生影响，需要引起注意。

（三）手机的利与弊的关系。

利：青少年若能好好利用手机的话，那么手机会成为很好的学习工具，如可以快速搜集所需的各种资料，有助于我们获取更多知识，对学习有很大促进作用，可以为生活的方方面面都提供便利。

弊：青少年的自控力相对于成年人来说较差，沉迷手机的情况更容易发生，打游戏、上网刷视频、看电视，以各种理由获得手机来玩。调查中发现受手机的影响而成绩一落千丈的不在少数，这些青少年的一生将因此毁掉，所以手机对青少年的负面影响很大。

手机本无利和弊之分，工具的好坏要看使用的方法，合理使用能发挥它的真正价值和意义。

（四）青少年成绩受手机影响的原因

1、浪费时间，沉迷手机

2、影的学生的学习态度

3、通过手机搜答案，使大脑缺思考

4、影响学生的上课态度和学习效果

四、总结与建议。

根据调查，我们更清晰地看到手机对青少年成长的影响很大，我们要学会合理地使手机，服从家校管理，扬长避短。

青少年是祖国的未来和希望，我们有责任自主成长，健康成长，将来为祖国贡献自己的力量。

篇二：手机对青少年成长的影响调查报告

一、调查起因

近年来，随着科技的发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。在这个网络时代，快手、抖音、火山小视频等软件给我们带来无限欢乐，和平精英、王者荣耀以及各种小游戏也都争先恐后地出现在大众面前，各种通讯工具、设备不仅方便而且十分迅速……手机的出现无疑让我们的生活更加便捷且丰富多彩，我们越来越离不开手机，它逐渐成为我们生活的一部分，21世纪终被打上“信息化”的标签。

但任何事物都有两面性，手机在给我们带来便利的同时，也给人们带来了巨大的隐患，而控制力较弱的青少年则成为被影响的主要对象。青少年用手机作弊、上课打游戏、熬夜刷视频……这些情况的发生似乎已经司空见惯了，曾经有这么一句话很流行：“假若你想毁掉一个孩子，那就请给他一部手机。”从这句话可以看出手机对青少年的影响非常大。这也引发了人们的深思：手机在我们的生活中到底扮演着怎样的角色？手机究竟是我们生活中的小助手，还是影响我们成长的隐形杀手呢？

二、调查对象、方法及内容

(一)调查对象：10个小学生，10个初中生，5个家长。

（二）调查方法：制作调查问卷，并将其发给调查对象，结束后进行数据的整理。

1、你自己拥有一部手机吗？

2、你通常用来干什么？

3、你平均每天花多长时间来看手机？

4、你是否会用手机搜考试或作业的答案？

5、你是否传播过不良信息、上课玩手机或熬夜打游戏？

6、你是否进行过网上消费？

7、你主要消费的内容是什么？

8、你认为应当怎样使用手机？

9、手机对青少年的危害有哪些？

10、通过本次调查你有何感想？

三：调查结果及分析

（一）青少年拥有手机情况以及手机使用情况

调查结满分作文网www.ZuoWenWang.net果显示，10个小学生中，仅1个拥有手机，而10个初中生中有8个都拥有手机或曾经拥有过手机，由于初中生的独立意识不断增强，但自我控制能力和辨别是非能力较弱，所以初中生是受手机影响最大的群体。小学生很少使用手机，只有在父母的允许下才会使用手机。而初中生则经常使用手机，且许多学生大部分时间在刷视频、打游戏和看小说。

（二）在手机使用不良情况

在调查问卷中，80%至90%的青少年未进行过不良行为，仅有5%左右的人进行过多次不良行为。

（三）手机的危害及青少年对手机的认知

大部分同学都认识到手机的危害非常大，它不仅影响着我们的学习和生活，而且危害我们的身心健康，阻碍我们的人际交往。手机对我们的眼睛产生影响，会损伤视网膜，而且手机蓝光会对大脑造成一定的损伤，对记忆力和思维能力造成危害。

（四）对本次调查的感想

1、青少年表示：手机的危害很大，影响我们的学与生活，更甚者会危害我们的身心健康，我们要认识到手机的危害，增强自己的自控力，认真学习，戒掉手机瘾。然后帮助身边的人，告诉他们手机的危害。

2、家长表示：过去，我们做的还不够，时常抱着手机一坐就是几个小时，对孩子没有严格的要求，以后，我会改变自己，也严格要求孩子。

四：总结与建议

（一）建议

1、合理使用手机，少打游戏以及各种娱乐行为。

2、严格控制手机使用时长

3、不在网上进行不良行为，做一个遵纪守法的好网民

4、家人之间相互制约，增强自控力

（四）总结

在体验手机带给我们的便利时，我们不能过分地依赖手机。我们要控制住自己，而不能被手机左右。手机是把双刃剑，但只要我们正确使用，它就是我们的生活小助手。

篇三：手机对青少年成长的影响调查报告

一、调查原因

国家的进步、科技的发展，使人们的生活越来越美好，手机的发明对人们的生活带来了巨大的影响，互联网生活使人们的生活更加便捷，手机对青少年成长的影响巨大。关于手机的使用是利大于弊，还是弊大于利，引发了人们的热议。如今青少年使用手机的现象逐渐普遍，伴随着各种游戏和视频软件的出现，许多青少年逐渐沉迷手机和网络，从而患上“手机依赖症”。手机中还隐藏着一个副作用，长时间使用让青少年易患近视，据中华眼科网统计，近视人口占全国人数的35%，而其中中学生占50%，统计数字显示，全国近视发病人数青少年达1。8亿。由此看来，手机正潜移默化地危害着青少年的身心健康，严重的可能使青少年成为一个“废物”。青少年是祖国的未来，为增强青少年对手机使用的理性认知，为减少青少年不正确使用手机的不良现象，此调查报告努力为此提供有效解决方案。

二、调查对象，方法及内容

（1）调查对象：10位青少年

（2）调查方法：面对面访谈

（3）调查内容

1、你有手机吗

2、你是何时拥有手机

3、你是如何拥有手机的

4、你使用手机的频率高吗

5、你平时用手机干什么

6、你是否用手机玩过游戏（如王者荣耀等）

7、你是否将手机带入校园过

8、手机在你心目中的地位如何

9、你是否用手机做过不良行为

10、你认为青少年应该拥有手机吗

11、你是否近视

12、你认为成绩的下降是由手机引起的吗

三、调查结果及分析

1、青少年对手机的依赖

据调查，在10个青少年中有9位青少年都拥有手机，这是一个惊人的数据，在访谈中该9位同学手中还拿着手机，可见那9位同学已经和手机达到了形影不离的程度，并且另一位没有手机的同学还在家长身边蹭着看视频。我询问这几位青少年的家长，他们都说孩子特别喜欢看手机，甚至认为手机比父母还要重要。

2、关于青少年如何获得手机和其中的影响

据了解，其中有3位同学是家长用过，一位同学是亲人送的，有5位同学是通过歪门邪道的渠道购买的。在那5位通过歪门邪道的渠道来购买的青少年身上，我们可以知道大多数同学已经开始沉迷于手机。调查得知其中有5位同学在班级成绩垫底，其他同学也只是在班级的中等或中下等。可见手机的诱惑已经让青少年荒废了学业，通过家长的回答，让我们知道，大多数青少年会因为手机而与家长发生争执，甚至大打出手。

3、青少年的不正确使用手机

据了解，还有一部分同学将手机带入校园，在校园里使用手机，无论是在上课还是在课外时间，多数学生的学业因手机而产生了不良影响，甚至还会影响到周围学生的精神状态，就算在家中使用手机也同样有很大的危害，有的同学还在家中通宵玩游戏，导致上课睡觉，成绩下降。不仅如此，还有一些“机灵”同学用自己那些小聪明在网上找答案，使手机成为了学生考试的作弊工具，还有一些同学沉迷于游戏的趣味中一去不复返，从此成为手机游戏的“奴隶”。

4、手机的利与弊

在生活上，如果学生正确使用手机，利用手机通话和学习，的确是一个便捷的工具。据调查，学生认为手机能更方便联络父母，及时了解身边发生的事情，不少家长为子女买手机也是为了同样的目的。在学业上，青少年通过使用手机讨论问题，上网看新闻，查阅资料等还是有一定作用的，而这类情况只占少数同学，而大部分同学，就是通讯也只是以同学聊天为主。还有很多同学以查资料等理由向家长索要手机，其实也只是想玩玩而已。

5、小结

通过这次调查，让我们知道了很多关于手机对青少年成长影响的问题，作为青少年的我们，也会及时改变，不让自己沉迷于手机和游戏，在学业上也会更加努力，控制好对手机的使用，正确使用手机，不让自己成为“废物”。

四、建议

1、对于有手机的同学最好将自己的手机交家长管理，要使用手机查找资料的时候，要在家长的监督下查找，如果要玩的时候，要在家长监督下控制好时间，不能超过15分钟。

2、平时可以培养好自己的自控力，自觉控制好对手机的使用。

3、家长一定要起监督作用，不能纵容孩子玩手机。作为家长也不能沉迷手机，家长可以多看书，带起家庭氛围。