六一表演

时间:2026-04-30 08:35:24 | 作者:蒋卓恩

有一年的六一儿童节上,发生了一个事情,我至今难忘。那一年,老师要求我们每人要负责表演一个节目。

我怀着极大的兴趣和热情报了一个主持人的节目,我回到家,我的内心十满分作文网www.ZuoWenWang.net分高兴:我可以当一个主持人了,我觉得这个任务我一定能成功地完成。

可是第二天上学时,老师把我们想当主持人的同学全部叫到办公室里,我却怎么也高兴不起来了。那是因为,老师的要求比我原来想的高多了,老师要我们背台词,还要记住在什么时候出场,还要配合手势和动作,并且还要记住自己是在第几个和第几个同学表演时报幕,跟大家说要表演的节目名称和内容。更让我沮丧的是,老师居然要求我和其他同学一起表演一个英语故事,要知道我是最不善擅长这种表演的!

但是,任务已经发下来,我没有办法,只能选择坚持或者放弃。我经过思想挣扎,最后我还是选择了尝试坚持一下。于是,我开始每天练习并在老师指导下排练。一遍一遍地练习,渐渐地,我有点对这样的生活感到厌烦了。

随着六一儿童节越来越近,我们加大了训练的强度,还增加了训练的时间。我因为基础不太好,总是班里最早去练习的一个,也是最晚回去的一个。做的不够好的时候,老师总会批评我:站得正一点儿、话筒拿得高一点……我听到后不免有些沮丧,说多了我也感到厌倦了,甚至有想放弃的想法。我后悔当初心血来潮选择报名主持人,我很想立刻马上退出主持人的训练,因为我太累了又得不到鼓励!但当我一想到表演完了时的那种快乐,那么响的掌声时,我想放弃的心情一扫而光。

终于,六一到了,我站在讲台上,为同学介绍表演内容。因为我多次训练而我的主持表现很纯熟,也很流利连贯。与此同时,我也成功地把英语故事表演出来了。

同学们给予一阵阵掌声时,我觉得这辛苦很值得。经过这次六一表演的磨练,我学会了坚持和勇敢,坚持做一件事就一定会有收获;勇敢站在舞台上,就一定会获得响亮的掌声!

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