五年级下册作文形形色色的人

篇一：五年级下册作文形形色色的人

暴躁妈妈

你们有一个暴躁脾气的老妈吗？告诉你们，我妈妈是一个名副其实的暴躁老妈！

那是一个宁静的中午，妈妈正在电脑边认真工作，爸爸正在沙发上睡觉，而我在书桌前“认真”写作业一会儿手痒痒碰碰橡皮，一会儿碰碰转笔刀在我不知道什么时候，妈妈停下手上的工作，开始“扫描”，当目光扫到我时，她看见了我手上的小动作，立刻站起来，离开座位，以迅雷不及掩耳之势到我的身边，她用力拍了一下桌子，将桌上的东西都震得跳了起来。

我吓得面向她，只见妈妈脸色铁青，青筋暴起，眉毛拧成了麻花，眼睛里早已燃起了两团熊熊烈火，仿佛能把我吞噬。她大声问我：“在干吗？”我一言不发。妈妈更火了，她怒目圆睁：“我问你呢！”我低垂着脑袋，不敢直视她，以蚊子般的声音说：“在玩。”她一把将我拉到墙壁边，手用力拍了一下桌子。爸爸一下子被惊醒了，吓了一跳，摇摇头，偷偷地溜了出去。我看了看妈妈，妈妈让我转过去，我小心翼翼地转过去，生怕惹怒她，她大声说道：“你给我在这儿面壁思过，认识不到自己的错误就不要出来吃饭！”说完，妈妈大步走出房间，“砰”的一声，房门被狠狠地甩上了。不久后，外面又传出妈妈骂人的声音。

就像那次：我和妹妹在看电视，她一言不合又骂起来了，直到说完，我和妹妹解释完，她才知道骂错了，走开了。

唉，妈妈总是骂人，生气没完没了，妈妈，告诉你，生气会变丑哦！希望妈妈暴躁的脾气能改一改。

篇二：五年级下册作文形形色色的人

“小书虫”涛涛

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如果按照这个标准，那在我的朋友当中，最富有的就是涛涛了，他可是一个名副其实的“小书虫”呢！

他个子不高，中等个儿，他有一头乌黑发亮的头发，有一双小眼睛，鼻梁上架着一副蓝框眼镜，还有一张能说会道的小嘴巴。

涛涛这个“小书虫”可不是乱吹的。有一次，我和他约好去食堂吃饭，可同学们一个接着一个走出了教室，我焦急地对涛涛说：“涛涛，快点，别人都走了。我们快点走吧！”只见涛涛不慌不忙地抬起头，慢慢地对我说：“放心，别着急，我马上就好。”只见他右手托着下巴，盯着书津津有味地看着，时而皱紧眉头想着什么，时而甩甩垂到额前的刘海满分作文网www.ZuoWenWang.net儿，时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。只见他有时开心地笑着，有时眉头紧皱好像要哭的样子。有时又深深地叹了口气，令人捉摸不透，他好像与书中世界融于一体了。书中的每一件事，每一句话，都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺于其中。又过了一会儿，我问他好了吗？他却迟迟没有回答，十多分钟后直到他看完了那个故事，他才放下书恋恋不舍地去食堂吃饭。

他为了看书，也真是什么都不怕，就连上课也不知道了，上课铃声响起，他仍然在看书，老师来了也不知道。直到老师看见，将这本书给没收了才没看。但是他现在已经慢慢地改正了不顾场合看书的坏习惯！

他热爱看书，听了我的介绍，你有没有认识这个“小书虫”涛涛呢？

篇三：五年级下册作文形形色色的人

一张充满和气的笑脸，一只精美的红笔，一句语重心长的教诲，组成了我心目中最敬佩的庄老师留给我最初的印象。每次她一走进教室，一节有趣的语文课就此诞生了。

庄老师，温柔的时候就如同初春里的那缕温润宜人的阳光，让人心旷神怡；但如果谁惹怒了她，她就像夏天的天气一样，在万里无云时忽然乌云密布。

最难忘的还是那一次……庄老师每次走进教室时，总有一股神圣的气氛，让全班瞬间鸦雀无声。随着一声“上课”，同学们迅速站起身，没有一个敢怠慢。上课时，庄老师随着上课的节奏，一会儿在黑板上工整地写板书，一会儿让我们在书本上做批注。可能是下午的课，我们班同学的上课状态越来越差，其中一同学居然打起了瞌睡，这哪个老师看见不会生气啊？庄老师刚开始还温柔的提醒了这位同学，可过一会儿这个同学竟然直接趴下去睡着了。此时，庄老师见状，径直走到他跟前，“咚咚咚”脚步声犹如死神降临一样，我们都屏住了呼吸，只见庄老师用力地敲了敲桌子，清脆的响声打断了上课的节奏，那个同学从梦境中被惊醒了，老师皱着眉头，严肃地说道：“上课睡什么觉啊？去洗脸一下，洗完去再回教室上课。”全班见到如此情形，吓得一个激灵，也立刻清醒了起来，更别说讲话了。

庄老师虽然上课严格，但下课后的她，总能给我们带来好多乐趣。

每次想到老师下班后还不辞疲劳地为我们改作业，我们就发自内心的感谢她。我想我们现在能做的就是好好学习，考个好成绩报答她。

篇四：五年级下册作文形形色色的人

我们班有两个“小奇葩”，一个是好动杨，一个是发呆吴，这次我介绍的就是“奇葩”之一——发呆吴。我们为什么叫他发呆吴呢？哈哈，因为他太爱发呆啦！

发呆吴的脸比较长，眼睛一只大些，一只小些，脸上还“点缀”着几颗小痣。发呆吴有点小脾气，如果有人惹他生气了，他一般会有两种反应，有时会狠狠一还手，有时会哇哇大哭，没有什么顶天立地的男子气概。

就说今天早上，发呆吴很晚才来。只见他慢吞吞地走进教室，目光十分空洞，仿佛是灵魂出窍了似的，发呆吴先环顾了一下教室，然后一摇一摆地走上座位，慢悠悠地拿出课本，但把课本又塞了回去，呆涩地趴在桌上玩起手。唉！

记得在不久前，发呆吴在上课时偷偷拿出一本漫画书，津津有味地看着，贺老师用猫头鹰一般锐利的目光“瞄准”住了这只“小虫”，只见贺老师拿出手机，“咔嚓”一声拍下了这一幕，也没有再多说什么，从此，发呆吴又多了个称号——书呆子。

但再怎么说他，发呆吴的成绩还是超过班上百分之八十的同学呢！不久前，我们进行了一场数学测试，我只看了一眼题目，心想：天哪，太难了！这是给小学生出的吗？我看了一下别的同学，他们也愁眉不展，但发呆吴却“唰唰”地写着，我不屑地想：瞎写的吧，他什么时候成学霸了！但成绩发下来时，他竟比学霸小湛的分数都高！这算哪门子事！

这就是我们班的发呆吴，读了这篇文章，你还会怀疑他不奇葩吗？

篇五：五年级下册作文形形色色的人

妹妹今年四岁了，弯弯的眉毛下面有一双又大又黑的眼睛，忽闪忽闪的，别看她外表很可爱，可在家就是一个“小霸王”，脾气特别特别大，因此，我给了它一个美称——“牛脾气”。

说她是“牛脾气”可是千真万确的，就拿前几天说说吧，那天我和妈妈、妹妹一起出去散步，外面有许多小吃摊，各种叫卖声不绝于耳，香味更是让我和妹妹馋的口水直流，只见妹妹一会儿跑到关东煮小摊那停一会儿，一会儿又跑到炸鸡摊里东瞧瞧西看看，一会儿又跑进水果店里，只见妹妹把妈妈拉进一下水果店里，妹妹指着一盒蓝莓说道：“妈妈，我要吃这个！”妈妈说：“这个呀，这个不行，这个有许多农药，吃了对身体不好。”妹妹瞪着眼睛，扬起脸说：“你说的不对，蓝莓就是很好，农药也不多，我就要吃，你给我买嘛。”看见他吃亏的样子，我心里一阵发笑，可妈妈还是不跟她买，这不，她的“牛脾气”一下子就上来了，只见她站在水果店里说道：“你快给我买，不然我就不走了，我就要吃这个！”不管我和妈妈怎么说，她还是站着不走，于是妈妈一把把我拉出水果店，还故意大声说道：“太好了，他不来的话，那我们就可以吃美味的火腿肠了，让她就呆在这里吧！”姐妹们，还是站着一动不动，妈妈买了火腿肠，直接给了我，正准备离开，就见妹妹立马扑了过来，“我也要吃，给我也买一个！”她叫道，我和妈妈一起哈哈大笑起来。

这就是我的妹妹，一个有着“牛脾气”的妹妹。

篇六：五年级下册作文形形色色的人

我的好基友马虎江十分马虎。

有一次数学老师直接突击考试，每人一张试卷，在我们考试时，马虎江3丶2丶5次就做完了，那时候才过去20分钟，可我才做了3/4，可我丝毫也不慌，认真读题写题，就这样，我花了七分钟把最后一面做完了，可是我也没有闲着，认真检查起了试卷，很快下课时间到了，贺老师安排组长收试卷，我们下课时再对答案，我说：”选择题五题，我选的abbca”有许多学霸和我选的一样，可马虎江说“我选的ccaAB”许多学霸和我的答案一样呢我们笑道：“不会吧？不会吧？有人居然连题目看错，笑得我肚子好疼，”马虎江说，你们就这么确定？”我说：”对，就是这么确定，”马虎江气的无言以对，便说：”行，你们厉害，有本事我们试卷发下来，看谁笑的出来。”

很快到了发试卷的那一天，我考了97十5分，可很快看到了马虎江的分数，70分，我瞬间笑出了声说：”看见没有，我才是那个笑到最后一个人。”

我趁马虎江讲话的时候，把他的试卷拿过来看，发现他十分马虎，有的时候是一不小心忘了题目，有的是写对了，但忘记了乘二或除二，更让人笑的是他忘了打小数点，放回去试卷后，我心想还好，我检查还好，我考试时间检查了的，不然我就笑不出来了，但我很快手臂向前倾，腿做一个蹲马步的动作没错，我对他使用了一一“电摇”动作。

经过我的介绍，你们是否认识了这位马虎一哥”马虎江”呢？

篇七：五年级下册作文形形色色的人

我的朋友小吴是一个手气“非常好”，而且非常搞笑的人，她常常能让我笑的肚子都发疼。

小吴经常扎这个高马尾，笑起来的时候露出她的大白牙。好看是好看，就是笑起来像一个傻子一样。

我真正见识到她的手气，还是在前几天的运动会上。第一天没我俩的项目，她在和别人打扑克牌，我坐在她旁边当个吃瓜群众，他们三个人轮流摸牌，小吴直接来了个开门红——“3”她努力安慰自己，这还只是第一张牌，有问题，但不多。两秒后，她睁开眼摸了第二张牌，小吴差点爆炸了，又是一张美丽的“3”！她一共摸了十几张牌，摸完小吴头上都要着火了，就那个牌，最大的是“8”，最小的是“3”，而且一个炸弹都没有，我觉得她当时的心理建设已经崩了。小吴摸牌的时候，每摸到一张牌头就埋得深一点，现在她努力保持职业式微笑，手紧紧捏着牌，好像下一秒就能把这一手废牌给揉烂了。比这更不幸的，是地主最小的牌是“7”，小吴把牌摔在桌上，嘴角一直下降，她用一种极度愤怒的语气说道：“这打个鬼呀，就这种废牌，扑克20年老玩家看了都要摇头，表示救不回来，你们谁爱玩谁玩去！”说完她头也不回地走了。我看的都快笑疯了，结果刚才头也不回的小吴马上回头把我削了一通，然后又走了。

像这样类似的事还有很多，比如小吴在手机上玩狼人杀，永远的平民，永远的第一个被刀，随手拿的水果还都是烂的……该说不说，小吴的手气真的差到没边儿了！

篇八：五年级下册作文形形色色的人

我的同桌叫小郭，她很爱笑，也经常逗我笑，她笑的时候眼睛会眯成一条缝，嘴巴也像月牙似的咧起来，颇似一个在卖萌撒娇的小猫咪，可爱极了。

一天，她的数学作业错了好几个题目，有几道题是粗心大意错的，不是算错，就是忘记单位换算了。她在桌子上拿手撑着脑袋，好似正在努力思考，却没有思路的样子，她终于忍不住了，便朝我问道：“这道题怎么做，教教我呗。”我看了后，笑道：你这步骤一开始就错了，后面的看都不用看，全部白搭。”我先给她讲了解题思路，然后让她画图，小郭听了后又把头扎下来，埋头苦干了，我拍了拍她的肩膀说：“加油，我相信你！”

她那热爱学习，崇高的学习精神令我敬佩。下了课，所有人都一窝蜂跑出去玩，而小郭还在静心地改着错，和外面吵闹声好似在争斗，她在那里用笔“唰唰唰”地写着，显得格格不入。虽然小郭成绩不算好，但他的努力、热爱学习是很多人都比不上的，成绩差，不是指一生都差，她正在用时间去追赶，让成绩更优秀。

小郭还有点淘气，但她也是个开心果，经常把我逗得捧腹大笑。每当我不开心、郁闷的时候，她总是想办法把我逗乐。她走着走着，假装脚下一滑，摔了一跤，然后说着：“啊，好疼啊，地板存心杀人事件！”看着她那精湛的演技，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

这就是我的同桌兼好朋友，她就像我们的开心果，经常把我们逗得哈哈大笑，希望小郭能一直这样开心下去。

篇九：五年级下册作文形形色色的人

我们班有一个同学，他有着一双浓眉大眼，小小的鼻子，一张小嘴，每一刻嘴巴都吧唧吧唧的不知在嚼什么东西，一会儿是纸，一会儿是塑料。上课的时候，总是偷偷搞小动作，所以我们给他取了一个外号-“小差王”。

上课了，老师在讲台上乐此不疲地讲着课，他却缓缓地低下了头，看了一眼手上的纸，又看了一眼老师，眉头紧紧的皱着，眼里闪过一丝迟疑，最终，他决定遵从自己最初的决定，小心翼翼地从纸上撕了一小块，快速地放进嘴里，然后津津有味的嚼起来，全然不顾在讲台上为我们无私奉献的老师讲课有多么辛苦。只见他全神贯注地嚼着纸张，耳朵竖得高高的，时不时用眼睛偷偷扫老师一目，像一个偷灯油的小老鼠一般，随后又陶醉于嚼纸中…老师略感焦急的眼神看到了他的小动作，一瞬间转为了失望，张了张嘴，却什么也没说。过了一会儿，老师语重心长的对他说：“小朱，手上和纸上都有细菌，不要放进嘴里。”他撇了撇嘴，很不情愿的把嘴里的纸吐了出来，放进抽屉里。老师满意的笑了一下，然后又开始了讲课，可是不嚼东西的他显然又不老实了，左歪右扭的。就像屁股上长了根钉子，总是不肯好好坐着。只见他右手在桌子上写字，左手在桌子下玩橡皮擦。老师看见微微叹了一口气，轻轻摇了摇头，面上浮出无奈的神情，走过去轻轻地把小朱的手从桌子底下拿出来，蹲下身体开始语重心长的和他讲道理……

小朱呀小朱，你什么时候才能改变“小差王”的习惯，安安静静的坐着认真听课呀？

篇十：五年级下册作文形形色色的人

爱生气的弟弟

一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴，高而挺的鼻梁，这是谁呢？没错，这就是我那爱生气的弟弟。为什么说他爱生气呢？且听我慢慢道来。

那是一个周六的晚上，吃过了晚饭，我正坐在床上看书。忽然，弟弟从门外走进来，坐到床边，对我说：“姐姐，我们一起去玩抓人吧！”那时，我正看到精彩的地方，不想去玩。于是我说：“墨墨，姐姐要看书，不要打扰姐姐好不好？”没想到，就因为我的这一句话，却激怒了弟弟。只见他怒目圆瞪，双手抱臂，噘着嘴，对我说：“你不陪我玩游戏，我就不让你看书。”说着，他就伸出手，要去抢夺我的书。我当时被书中的剧情引，正看得津津有味。突然，书就不翼而飞了。

“咦，我的书呢？”我抬头一看，原来书被弟弟夺走了呀！他非常得意，露出一副好像胜利了一样的表情，而且还吐着舌头，朝我翻了一个白眼。我火冒三丈，站起来一把将书夺了回来，并生气的说：“姐姐不陪你玩，你不能让爸爸妈妈陪你玩？”他听了我这番话，先是又噘着嘴抱着臂生了一会儿闷气，然后就突然哭了起来：“呜呜……我，我就要你陪我玩！就要！就要！”听到弟弟的哭声，爸爸妈妈第一时间就来到了我的屋子里。他们看见泪流满面的弟弟，就先把他抱了起来，然后又吵了我一顿。结果是，我生着闷气坐回了床上，连书都不想看了；而弟弟却嬉皮笑脸的自己去玩积木去了。

唉，这样的日子什么时候才有个头啊？

篇十一：五年级下册作文形形色色的人

爱插嘴的堂妹

一双小眼睛，小小的嘴，头上永远扎着马尾辫。脸不小，还爱插嘴，我这个堂妹可真不让人省心，一你一定会问他怎么就爱插嘴了呢？别急，让我把这两件事说完，你自然就明白了。

这第一件事是这样的，一天放学我爷爷把我与堂妹接到了他家里，到家以后要干什么呢？没错，就是写作业，于是我与堂妹就一直写呀写，写呀写，一直写到我妈妈来接我，他妈妈到爷爷家时，我们也没写完，没写完怎么办呢？拿出双倍的速度写呗，妈妈也知道我想在这儿写完的决心，就没问什么，但他实在无聊，找到我大大（堂妹妈妈）闲聊起来，一会儿聊家长家长里短，一会儿聊什么物价，聊到今年物价上涨时，我表妹沉不住气了，点点头说：“今年物价确实上涨了，我也这样觉得，就比如鸡蛋……”他全神贯注的演讲已经惹恼惹怒了他妈妈，“杜妞妞（我堂妹小名），你会不会写作业？”“我我当然会了，”这一句顶嘴，已经让大大的怒气顶上了天要不是我妈妈拦着，他可能已经完了。

那是个周六，我与堂妹正在悠闲的看电视，妈妈与大大、奶奶在聊房价，妈妈首先发表言论说：“今年房价确实贵。”大大，第2个发言：“我觉得还好。”听到这一声声的议论，我堂妹关了电视冲出去，脸上露出疑问，说：“今年房价不贵呀，才1000元一套。”“你懂不懂就瞎说？”大大说数落完他以后就让他走了，而堂妹呢，他早就垂头丧气的走了。

有这样一个爱插嘴的堂妹，你受得了吗？

篇十二：五年级下册作文形形色色的人

我们班有一位窗户边吹喇叭——名声在外的淘气包，经常让李老师头疼不已。

一天，老师正在声情并茂的为我们朗诵课文，大家也都全神贯注的听着。可是有些人可坐不住了，只见那人的头像监控一样慢慢转向我们“深情款款”的注视着我们，嘴上还带着微笑。

这时老师怒气冲冲地说：“关晨阳别老把头往后扭，你往后看啥呢？后面是谁把你吸引住了？”李老师对着关晨阳就是一阵“枪林弹雨”。这时候他好像被老师的话触动到了，于是他把他的眼睁得像铜铃那么大，可怜巴巴的望着李老师。嘿，老关的演技还真是出神入化，让人叹为观止呀！李老师无可奈何的摇了摇头，而他却露出了胜利的微笑。只听铃声一响，他就像一匹飞奔的骏马，一阵风似的溜出了教室。可是下课了他也还不安生，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，上课铃响了，也不见他的踪影。

对于老师而言，漫画就是毒品，可是关晨阳他非看不可。一次自习课，老师让看书，于是他做贼似的四下望了望，往书包里一摸，竟然是本漫画书，他高兴的手舞足蹈，他好像还不放心，于是又把脖子伸的跟长颈鹿一样，四下望了望，终于放下心来，美滋滋的看起了漫画书。

放学了，大家有说有笑的下了楼，他也在装模作样的说笑着。走到楼下，他就像忍者一般，一个转身就离开了大部队，他偷偷摸摸的比我们先走一步了，唉，他还真是胆大包天呀！

这就是我们班的淘气包，他可常常让老师愁眉苦脸呢！

篇十三：五年级下册作文形形色色的人

我那顽皮的老弟特别爱运动。足球、羽毛球样样精通。什么你不信？那你就来瞧瞧吧！

事例一：

放学了，我和老弟以百米冲刺的速度飞奔回家，老弟回到家第一件事不是吃美味的零食，不是认真的写作业，而是出去和小伙伴们踢足球。你瞧：他脚底好似生了风一般跑的极快，英姿飒爽，对面的小伙伴过来抢球，结果都被弟弟的灵活走位躲开了；再看足球，好像粘了胶水一般，一直“黏”在弟弟的脚上，好似不管弟弟怎样蹦跳，就是不走开；又看那用两块石头堆成的球门，守门员扎着马步，紧紧地盯着弟弟脚下的足球，生怕一个不注意，弟弟就会踢把球踢出去，直进球门。弟弟先这个假动作让守门员以为要向左边踢，又趁他还没反应过来，猛的向右边踢。哦耶，球进了！

事例二：

我弟弟不仅踢足球技术好，而且打羽毛球也是一把好手。我和妈妈轮番上阵，都成了弟弟的手下败将，我和老妈累的腰酸背痛，但它依旧生龙活虎。我不服气，心想弟弟一定是靠运气获胜的，我要和他再战300回合。比赛开始了，弟弟先发制人，他先是一个猛拍，羽毛球犹如流星一般飞了过来，我连忙暴退，把羽毛球打了回去，弟弟又一个大跨步走到跟前，把羽毛球颠的老高，瞅准时机，一下子就把羽毛球打飞，羽毛球犹如一只雪白的鸽子般飞了过来。我堪堪把羽毛球接住，结果一个不小心球掉了，弟弟又获胜了。

其实弟弟的球技之所以这么棒，是因为每日的刻苦练习，所以我输的心服口服。

篇十四：五年级下册作文形形色色的人

爱吃糖的妹妹

我的妹妹皮肤粉嫩粉嫩的，眼睛又大又圆，像一颗晶莹剔透的宝石，也像一颗黑葡萄，更像那荷叶上的水珠一样灵动。别看她模样可爱，看起来十分乖巧，可她却是糖的克星，手里无时无刻都拿着它糖，对糖爱不释手，十分喜爱。

有一次，吃晚饭的时候，妈妈让妹妹再喝点儿稀饭，妹妹便装起可爱：“妈妈，我饱了。”没过一会儿，爸爸下班回来了，手里还拿了一盒崭新的糖果，妹妹一看，顿时两眼冒着金光，像饿狼看见猎物似的，口水似乎都要流下来了，妹妹直接扑到爸爸怀里，把糖果拿走了，津津有味地吃了起来，妈妈问：“你不是吃饱了吗？”妹妹边吃边说：“我的饭已经消化了。”妈妈哭笑不得。

还有一次，我去同学家玩儿，同学给了我一个棒棒糖。回到家，我还没把包装袋打开，妹妹看见了我手里的棒棒糖，一个箭步冲了上来，眼巴巴的盯着我手里的棒棒糖，还舔了一下嘴唇。我的心提到嗓子眼，心里七上八下，生怕她突然过来抢我的棒棒糖，我把棒棒糖紧紧握在手心，没想到她没有扑上来，把声音夹起来，细声细气地说：“姐姐，你的糖可不可以给我尝尝？”看她那可爱的表情，我的心有点动摇了，但还是咬咬牙，硬生生从牙缝里挤出两个字：“不行！”顿时，妹妹的小嘴撅得很高，眼睛瞪得大大的，随着“哇”的一声，几颗如珍珠似的眼泪掉了下来，她的哭声震耳欲聋，整个楼道应该都能听到，然后找妈妈告状去了。

这就是我那爱吃糖的妹妹，怎么样？可爱吧。

篇十五：五年级下册作文形形色色的人

牙医阿姨

今年，新牙长出来了，可旧牙还未掉，我不得不去拔牙！我一路磨蹭着。拔牙的是个阿姨，四十出头，戴着口罩看不清脸，恍惚记得她眼角的鱼尾纹和爽朗的笑声。

当时的我哭丧着脸，站在诊室门口。半天不想进去。阿姨笑着说：“快进来我先看看，拔乳牙不痛！”我迟疑地问：让它自己掉吧！我能不能再摇一会儿？能不能打麻药？”阿姨宽慰我说：“先躺下，让我看看。”我被迫躺下，阿姨调好灯，右手转动反光镜，左手按住我的嘴，找到了两颗要拔的牙。我被迫张大了嘴，听妈妈和阿姨在商量。妈妈不想我打麻药，她认为会影响智力，但我怕痛，阿姨建议涂点小草莓(局部麻药)。我点头默认，阿姨用棉棒给我亲爱的小牙涂了点麻药，渐渐地小牙四周没了知觉，阿姨右手拿起拔牙钳，商量着跟我说：“我先看看能不能夹住。”我就像案板上的鱼，极度无奈，钳子伸进了我的嘴里，夹住了我的牙，我双手紧握着护士姐姐递给我的小皮球。阿姨手中的钳子又迅速从我嘴中拿了出来，我忐忑地问：“能夹住吗？”妈妈笑着回答：“已经拔下来了呀！”我开始后知后觉地嚎啕大哭，不知是出于对乳牙的惋惜，还是发泄自己的情绪。大家都被我逗笑了，牙医阿姨的笑最爽朗！只有我哭得非常认真。

拔第二颗牙还难一些，阿姨夹了几次，又摇了几下才拔下它，但我没有了之前的恐慌。拔牙，一件令我讨厌的事，幸亏遇到了手快心善的牙医阿姨！现在想想，让我害怕的不是痛，而是源于未知的恐惧。

篇十六：五年级下册作文形形色色的人

艰辛的搬运工人

周末，我独自去超市帮助父亲买中午做饭用的食材，却遇到了一位艰辛的搬运工人。

我买完食材后，突然看到一位身穿宽松衣服的搬运工人，推着五六箱东西正准备从一个小坡上缓缓往下。我仔细一瞧发现箱子没有与推车绑在一起，心想：“这么多东西会不会掉呀？我还是等一下再走吧！”

不料，意外真的发生了，可能是由于东西太重，下坡速度控制不住，搬运工人没刹住，推车与五六箱东西都飞快地滑了出去，他自己也差点摔倒了。看着五六箱东西零零散散地落到街上，我停下了脚步，放下买的食材，跑到搬运工人面前，问到：“叔叔，我来帮你吧！”这位叔叔听到后先是愣了一下，然后不好意思地说：“谢谢你，小朋友！不用了，这东西太重了。”我快速回答：“没事，这是举手之劳，我刚好路过，反正没什么事。”我随便抱起身边的一箱东西，没想到这东西真的很重，我走两步，休息一下，又走两步，又休息一下……搬完一箱仿佛用了半个小时，这时还剩下一箱了。我向那箱快速地奔去，可叔叔比我快了一步，最终我们把所有的箱子都搬回了推车，我们满头大汗，衣服早就湿透了，我看了一下手表，都出来一个多小时了，于是我气喘吁吁地对叔叔说：“叔叔，您下次搬运东西时要小心一点。”叔叔转过身说道：“好的，麻烦你了，谢谢。”

我暗暗想着，无论天冷天热搬运工人都要按时按点把货物运动到每家每户，这就是他们工作的艰辛吧！

篇十七：五年级下册作文形形色色的人

勤劳的姥姥

我的姥姥，是一个淳朴的农民，她已经60多岁了，一头整齐的短发被岁月染白了，布满皱纹的脸上有一个高高的鼻梁，粗糙的手上长着厚厚的茧。

由于父母工作繁忙，从我生下来就跟姥姥在一起，自打我记事起，每天看到的都是姥姥忙碌的身影。每天她都起得很早，因为每个人起床时间不同，所以早饭要做好几次，吃完早饭后姥姥又开始打扫房间，家里的每个角落天天每天都被她打扫的一尘不染。之后，他又去准备午饭了，午饭后又要下地干活，直到傍晚才回家，这样日积月累姥姥落下了许多病根，比如腿疼。

一天早上，我正在津津有味的看电视，这时姥姥又去干活了，直到中午还没回来，于是我穿好衣服走出了大门寻找姥姥，突然我听见不远处传来了刨土的声音便，随着声音寻源头，我一路追来，发现原来是姥姥在刨地，我走了下去想帮她，可姥姥却说：“你还小干不了，等你长大了再帮姥姥干。”我只好坐在石头上看。只见姥姥左手握紧木杆，右手托起锄头，举过头顶，用用力又用力向下一刨，这样来回几次的刨，姥姥早已汗流浃背，而我却在栗树荫下吹着风，悠闲自在的看着姥姥干活，总觉得心中有些难受。回到家，姥姥的腿又开始疼了那一刻，我在想：我要是快点长大就好了，就能帮姥姥干活了。

“时光你慢些跑，不要让她变老……”每当听见这句歌词，我总会想起为了家庭起早贪黑地姥姥，现在姥姥岁数，大了身体大不如前，我多么希望时光就此停留，不让她再变老了……

篇十八：五年级下册作文形形色色的人

运动健将

在我们班有一个运动健将，他可厉害啦，他叫小陈。身上有很多地方的皮肤都有些泛黑，一看就知道他经常进行户外运动，你别看他身高平平无奇，他的运动能力可厉害了。

他对自己的体能很有信心，对自己的专业程度也有信心，就在我们班的同学看来，他精通篮球、田径、乒乓球，其中前面两个他最厉害，是同学们公认的。其中田径是他的第二强项，他最有信心。

在上个学期的校运会之前，我们全班同学都在积极踊跃的选项目，他在耐心的等他感兴趣的项目，后来说到：“400米跑，哪个男生要报名？”有人在推荐别人，有人又说自己哪里痛，把机会又推给别人。其中就只有他最特殊，他把手举得老高，像是群星中最亮的。同学们都看着他，异口同声的说“你行吗？”他很自信的说“我行，我一定要拿个名次来。”

在比赛以后，他的成绩是小组第一，排名第八，至少上了领奖台。他果然拿到了全班没人拿到的名次。你知道他有多厉害了吧？

他打篮球在全班必排前三，他不仅厉害，还很受欢迎。大家上体育课打篮球时，同学们向拔河似的将他拉来拉去，都想让他进自己队。他还有好几张比赛奖状，我都亲眼见过呢。这就成了大家邀请他的资本，每每这个时候，他还很谦虚。说自己还不够好。而在我们看来，他的动作完美，还能做好多高难度动作，你知道他有多牛了吧？

这就是我们班的运动健将，精通那么多体育运动，我要努力，变得和他一样强。

篇十九：五年级下册作文形形色色的人

在我们学校门口的马路上，每天都会有一个忙碌的身影穿梭在车海中，那就是指挥我们学校门口交通的协警叔叔。他长得高大魁梧，每天都穿着一身整齐的交警制服，干净利索，精神抖擞。

叔叔是一个既负责任又十分有爱心的人。他在指挥交通时，都会用眼角余光看着准备停靠在路边送孩子上学的车，只要他看见这些车缓缓停下，就会让来往的车先停一停，然后一个箭步冲上去，一把拉开车门，一边对孩子说：“小心，别摔着”，一边对送孩子的家长说：“送完孩子赶紧离开，学校门口避免拥堵。”自己则半搂着孩子穿过马路并目送孩子跨进学校大门，他才转身又穿梭在车流之中，继续指挥交通。如果遇到有学生自己过马路，他就会扯着大喇叭似的嗓子向来往的车辆喊道：“停一停，让学生先过去，你们再走”转过头又对骑电动车送孩子的家长说：“你们送完孩子赶紧离开这里，把学校门口让出来。”

一天早上，下着特别大的雨，天空中一片白茫茫，雨滴打在路面上溅出了半尺高的水花，豆大的雨点打的人身上生疼，学校门口的车赌成了一锅粥。协警叔叔穿着雨衣既焦急又紧张，虽然小河似的雨水顺着雨衣的帽檐从他的脸上流进了脖子，可他根本就顾不上擦一擦，仍然义无反顾地穿梭在车海中，想把这锅粥理顺疏通。只要是学生上学的日子他每天都风雨无阻，从未缺席。

协警叔叔虽然长着一副严肃的面孔，但他做的每一件事情都令人感到亲切。他真是我们的安全守护神啊！

篇二十：五年级下册作文形形色色的人

热心坚强的朋友

在我们身边有许多形形色色的人，有乐观的、有朴素的、有刻苦的、有勤奋的……而她，我的朋友乔娜则是一个坚强的人。

乔娜活泼可爱，聪明伶俐，有着一张红扑扑的小脸，一对可爱的小酒窝，一个玲珑小巧的鼻子和一张樱桃小嘴。即使你从没有见过她，也一定能想象的出来她有多么可爱吧。

记得那是一个炎热的暑假，我们在公园里玩耍，就在我拿起玻璃杯要喝水时，突然有人推了我一把，水杯摔在地上，玻璃碎片散了一地，闪着悠悠的白光。我站起身想走开，可又不能放着一地的玻璃碎片不管。我心想：如果我把玻璃碎片捡起来扔掉，万一不小心割破了手怎么办啊！

正在我犹豫不决的时候，乔娜不管三七二十一，一把捧起了玻璃碎片直接扔到了垃圾箱里。但玻璃碎片太锋利了，乔娜的手还是不小心被玻璃碎片割破了，鲜血直流。当时我害怕极了，忙问：“疼吗？我快送你去医务室吧！”她勉强笑着说：“不疼的，只是一点小的伤口，一会儿贴个创可贴就可以了，不用紧张。”她说得很轻松，可是在她眉宇间分明流露出一种让人不易察觉的疼痛感。

虽然这是一件很平凡的小事，但我看到了她坚强，乐于助人的一面。为了帮助我，即使被锋利的玻璃碎片扎伤了手，她也一声不吭，而是默默地忍受着。她用自己的行动诠释着《少年先锋队队歌》：“不怕困难，不怕牺牲……”她是我学习的榜样！一位优秀的少先队队员！

一想到这里，她的身影在我心中突然高大了起来。