我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文

篇一：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文

烧不破的手帕，拉不开的书，会跳舞的纸屑……科学实验趣味无穷，变化万千。今天我来做一个小实验“鸡蛋浮起来了”感受奇幻的科学实验。

周六一大早，我就准备好了实验需要的工具：一包食盐，一个透明的玻璃杯，一根细长的筷子，一杯凉水和一个圆圆的小鸡蛋。

实验开始了。首先我把凉水倒入了玻璃杯里，一群“小娃娃”开心地跳入玻璃杯中，水面渐渐升高。接着把鸡蛋放入水中，鸡蛋一下子就沉入杯底，一动也不动地躺在杯底。然后我向杯中放了一大勺盐，并用筷子搅拌了几下。“咦？为什么鸡蛋没动静呢？”我自言自语地说。

于是我又往杯中加了两大勺盐，充分搅拌后奇迹出现了；鸡蛋慢慢浮出了水面，我高兴极了，又用手指按了按鸡蛋，鸡蛋上上下下在我指尖跳舞，有趣极了。

不起眼的盐水为什么能让鸡蛋浮起来呢？因为盐水的密度比水的密度大，在盐水里受到足够的浮力就会浮出水面。

科学的世界可真神奇啊！

篇二：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文

今天，我在书上看到了一个有趣的小实验——让鸡蛋浮起来。我觉得很神奇，决定自己动手试一试。

我先准备了一个装满水的碗，一个鸡蛋和一包盐。实验开始了，我把鸡蛋慢慢地放到碗里。只听见“咕咚”一声，鸡蛋像石头一样迅速地沉到了碗底。

接着，我开始往水里加盐。我先放了一点盐，然后用筷子搅拌了一下，鸡蛋依然纹丝不动地躺在碗底。我又加了一些盐，继续搅拌，鸡蛋好像在和我玩捉迷藏，还是没有浮起来。

满分作文网www.ZuoWenWang.net我心里想：是不是盐放的不够多呢？于是我又加了大量的盐，再搅拌了一会见。奇迹终于发生了，蛋像被施了魔法一样，慢慢地浮起来了！我兴奋地叫起来：“鸡蛋浮起来啦！”我用手把鸡蛋按到碗底，刚一松手，它就又浮了起来。

这个实验真有趣啊！它让我明白了：鸡蛋在盐水中能浮起来，是因为盐增加了水的浮力。这个小实验不仅让我学到了知识，还让我感受到了科学的魅力。我以后要多做这样的实验，探索更多的科学奥秘。

篇三：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文

今天，我充满期待地走进作文课堂，老师神秘地告诉我们：“今天，我们要进行两个有趣的小实验。”听到这个消息，我内心的喜悦几乎要溢出来，忍不住想要欢呼雀跃。

实验开始了，老师从某个神秘的地方拿出了6个鸡蛋、一袋海盐、6个杯子和6根筷子。她笑着问我们：“你们认为这个鸡蛋能在水中浮起来吗？”同学们的回答五花八门，有的坚信不会，有的则觉得有可能。而我，则根据过去的经验，坚信鸡蛋一定能够浮起来。

接着，老师开始给我们展示如何操作。她首先往杯子里倒入清水，然后轻轻地把鸡蛋放入水中。鸡蛋像一块沉睡的大石头，沉入了水底。老师随后加入了几克盐，并开始用筷子搅拌。搅拌了很久，但鸡蛋仍然一动不动，仿佛在沉睡。老师思索了一下，认为可能是盐放得太少了，于是又加了几十克盐，继续搅拌。这次，鸡蛋似乎受到了某种神秘力量的召唤，慢慢地从水底浮了上来。

看到这一幕，我们都迫不及待地想要尝试。老师将我们分成四人一组，并分发了实验工具。我小心翼翼地接了一杯水，有人把鸡蛋放进了水里，但这一次，鸡蛋并没有浮起来。我们赶紧加入盐，然后开始搅拌。慢慢地，鸡蛋开始缓缓上升，最终浮在了水面上。

我好奇地问老师这是什么原理，老师耐心地解释道：“这是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋能够浮起来。”

每一个小小的实验都隐藏着大大的智慧，只要我们细心观察，就能发现生活中的无限奥秘。

篇四：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文

今天，我们在阅读《同步作文》时，老师突然灵机一动，微笑着提议：“我们来做个小实验吧！”

她随后拿出了一块铁碗、一包盐、六个杯子和六个鸡蛋。我心中充满了好奇：老师要带我们做什么有趣的实验呢？老师神秘地宣布：“今天我们要做的实验是让鸡蛋浮起来。”

此言一出，教室里立刻沸腾起来，大家都在热烈讨论如何让鸡蛋浮起来。接着老师拿出一碗水，小心翼翼地倒入杯子中，然后把鸡蛋轻轻地放入杯子。我看到老师的手在微微颤抖，想必她也很怕把鸡蛋打碎吧？鸡蛋沉入了杯底，却没有浮起来。这是怎么回事呢？是不是还需要加盐呢？我心中暗自猜测。果然，老师开始往杯子里加盐，并用筷子搅拌，使盐和水混合均匀。那水渐渐变得浑浊，就像一杯牛奶。

老师搅拌了七七四十九下，可是鸡蛋只浮起来了一点点，便没有什么很大的变化。于是，老师又加了一些盐，继续搅拌。这一次，奇迹发生了！鸡蛋缓缓地浮了起来，我们所有人都欢呼雀跃。

接下来，老师让我们亲自动手试一试。一开始，小吴同学太激动了，手一滑，鸡蛋就落到了桌子上，瞬间裂开了。无奈之下，老师又给了我们一个鸡蛋。我们按照老师的步骤操作，终于成功了！我们兴奋地跳了起来。

我心中不禁产生一个疑问：为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？老师似乎看穿了我的心思，解释道：“鸡蛋在盐水中浮起来是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度。当向盐水中加入清水时，盐水的密度会减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。”哦！原来如此！

今天，我们不仅做了有趣的实验，还学到了很多知识，真是收获满满的一天啊！

篇五：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文

今天要写一个关于实验的作文，老师说：“今天我们来做一个盐水浮鸡蛋的实验吧！”

我听同学说：“鸡蛋真的能在盐水里浮起来。”我心想：那鸡蛋能在海水里浮起来吗？

开始做实验了！老师先拿来食用盐、清水、玻璃杯、新鲜的鸡蛋、长长的筷子。她先小心翼翼地把新鲜的鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋便像困极了的小朋友一样躺在了杯底。老师加了一勺食用盐，鸡蛋仍然躺在那儿睡它的大觉，我觉得这个鸡蛋有可能太懒了，所以我让老师换了个鸡蛋，可结果还是一样——照样沉在杯子的底下。

后来老师用筷子轻轻地搅拌起来，盐水全部化开了，可鸡蛋却还躺在杯底。老师又加了一勺盐后，我们才发现鸡蛋慢慢地浮了起来，但还像潜水运动员一样在中间荡来荡去。

最后老师又加了一勺盐，鸡蛋才慢悠悠地浮了起来，把它的头露出了水面。我和同学们都欢呼起来，鼓着掌。可我还是有一个问题——鸡蛋能不能在海水里浮起来呢？我问出这个问题，老师立即笑着回答：“那当然了”。

老师说：“因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋能浮起来”。哦，原来如此！

篇六：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文

昨天，我和妈妈一起做了一个有趣的实验，这个实验叫“鸡蛋浮起来了”。

要做这个实验，首先要把实验材料准备好，有两杯水、一根筷子一个鸡蛋还有一包食盐。准备好就可以开始做了，我先把鸡蛋放进一杯水里发现鸡蛋没有浮起来，再把食盐放进去搅拌均匀，把鸡蛋放进去，我发现鸡蛋没有浮起来。

看到这个结果我很失望，正当我准备放弃的时候，妈妈温柔地对我说“没关系，再来一次”，这次我特地多放了一些盐，正当我以为这一次又要失败了的时候鸡蛋却在我面前浮了起来，我大吃一惊。惊讶地问：“妈妈，这是怎么一回事啊？我们这次居然成功了？鸡蛋怎么的就浮起来了呢？”妈妈回答：“那是因为盐水的密度大，密度越大，浮力越大！盐放得多了，鸡蛋自然会浮起来。”听完妈妈的解释，我明白了，也通过这个实验，我深深地体会到了科学的魅力，也让我更加珍惜身边的科学知识。

篇七：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文

昨天，我和妈妈做了一个很有意思的小实验，名字叫”鸡蛋浮起来了”。

我们先准备好了实验所需要的材料：一个杯子、一根筷子、一枚鸡蛋、半杯盐和一些水就可以了。

开始做实验了！我首先往杯子中倒入了四分之三的冷水，接着小心将鸡蛋放了进去，鸡蛋一到水底倒头就睡，仿佛把水底当成了安乐窝。我赶紧水中加了一些盐，这时我心中既紧张又兴奋，我用筷子快速搅拌，不过，鸡蛋就是不上来，于是，我又加了一些盐，再次搅拌，可这还是跟刚才一样的，唉？这是怎么个原因呢？我百思不解，难道我们就要以失败告终，我想。

于是我和妈妈重新查了资料，这才发现我们忽视了两个很重要的细节，第一是需要温水，而且要加很多盐。于是，我重做了一遍，我把杯子中的冷水换成热水，又加了好多盐，搅拌，就这样，鸡蛋悄悄从底下游了上来。

于是，我好奇地问妈妈！”为什么呢？”，”因为水的密度比鸡蛋小，加入大量盐后，水的密度比鸡蛋大，就浮上来了。”妈妈说。我们身边还有许多实验，快快去发现吧！

篇八：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正如诗中所说，想要透彻地明白道理必须亲自动手。今天我就做了一个非常有趣的实验——让鸡蛋浮起来。

我准备好实验道具：塑料碗、盐、鸡蛋、筷子等，实验开始了。我先把塑料碗里接满了水，迫不及待地把鸡蛋放进了水里面。鸡蛋便像喝醉了一般，摇摇晃晃地沉了下去，在水下”睡大觉”，一动不动。

我赶紧往水里面加了一大勺盐，水立马变浑浊了，像蒙上了一层轻纱。开始搅拌，等到盐消失得无踪无影，鸡蛋依旧没有浮起来，如同一个害羞的小姑娘不肯露面。

我感到疑惑不解，到底是哪出了问题呢？难道是盐太少了？接着，我继续往水里加了几大勺盐，慢慢地搅拌起来。杯子里起雾了，我拿着筷子小心翼翼地“指引”着鸡蛋，这次水不再清澈了，鸡蛋在水中跳起了”水中芭蕾”。我目不转睛地盯着鸡蛋，功夫不负有心人，鸡蛋躺在水面上，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样，微笑着对我说：”祝贺你，你成功了！”我不禁为自己鼓起了掌。

可是鸡蛋为什么会浮出水面？我上网查阅了资料，终于知道了鸡蛋浮出水面的秘密。因为盐水比清水的浮力大，所以能让鸡蛋浮起来。

这个小实验真有意思！我想：今后我一定要多读科学书籍，多做实验，了解更多的科学知识，使我的课外知识更加丰富。