我做了一项小实验350字三年级下册

篇一：我做了一项小实验350字三年级下册

盐水浮鸡蛋

“成功了！成功了！终于成功了！”我高兴地大叫道，如果你想问我在做什么，那就让我来告诉你吧，我在做一项小实验——盐水浮鸡蛋。

实验材料有：一个透明玻璃杯，一个生鸡蛋，一壶开水和一袋食盐。首先，我把开水小心翼翼地倒入杯中，再把鸡蛋也放入杯中，只见鸡蛋像一个潜水运动员一样，慢慢地潜入水底，像石头一样，一动不动。然后，我又加入了些食盐，可鸡蛋还是纹丝不动，我又用筷子飞快的搅拌了一下，又一股脑把所有食盐都倒了进去，我原以为要以失败告终时，奇迹发生了，鸡蛋像一只小金鱼一样，在向杯口飞速游去，最后，我的鸡蛋终于浮上来了，我高兴地一蹦三尺高，差点把我家房顶撞出一个大洞“太棒了！成功了！”

做完这个小实验，让我明白了一个道理，就是做事不能急于求成，要一点一点地来做，这样才能干好每一件事。

篇二：我做了一项小实验350字三年级下册

不破的卫生纸

一个美好的周六，我早早的写完了作业就兴高采烈地坐到了柔软舒适的沙发上，打开了电视机。忽然，一个节目吸引了我的目光，“你知道吗？一张卫生纸也有“大力神功”，如果不信就来试一试吧。”

我心想：一张小小的卫生纸也会“大力神功”？它又轻又薄，我用手轻轻一撕就烂了，它真有这么厉害吗？

首先，我准备好了实验材料，有玻璃啤酒瓶一个，卫生纸一张，水盆一个。

我把啤酒瓶里面倒满了水，又把卫生满分作文网www.ZuoWenWang.net纸盖在了瓶口上，然后我小心翼翼地剪掉了多余的卫生纸，又用手轻轻地按了按那仅存的一丁点卫生纸。最后，我把水盆拿了过来，又用手按住了瓶口，让它来了个“倒挂金钩”。我慢慢地把手拿开，那一刻，时间仿佛都静止了，我的心在狂跳，我的呼吸在那一瞬间停止了。

奇迹就在这一秒钟出现了！只见那薄如蝉翼的卫生纸竟然死死的扒住瓶口堵住了那么一大瓶水！

“成功了！我真的成功了！太棒了！”我爆发出了一声高兴的呐喊。

篇三：我做了一项小实验350字三年级下册

会游泳的牙签

今天我在书上看到了一项小实验，叫“牙签快艇追逐战”，这个名称把我的好奇心勾了起来，放学回到家，我迫不及待的找出做实验的工具。一些头圆尾尖的牙签，一瓶洗发水和一个脸盆。

准备妥当后，我先按照书上说的在两根牙签的圆头上涂上洗发水，然后往脸盆里加热水。最后把牙签的尖端朝前轻轻的放入水中。

接下来的一幕让我感到不可思议：牙签浮在水面上，没有沉下去，每一根居然都像一条小水蛇一样向前游，你追我赶，最后竟都游到了脸盆的另一边，真是太神奇了！

这是怎么回事呢？我上网查了查才知道：洗发水中含有一种去污成分，它可以让水的表面张力减弱，当牙签被放到热水中时，圆头上的洗发剂溶解，减弱了它附近的水的表面张力，于是表面张力较强的水就会推动着牙签前进，看起来就像牙签在水中向前游动一样。

这个实验真有趣！

篇四：我做了一项小实验350字三年级下册

瓶子吞蛋

周末，我看手机的时候，我无意间看到了“瓶子吞蛋”的实验，我十分感兴趣，于是，我决定亲手做做这个实验。

首先，我准备了一个熟鸡蛋，一个广口瓶一把火柴。然后，我把鸡蛋壳剥开，接着点燃火柴，放入广口瓶内，实验的第一步就完成了。接下来，我将剥好的鸡蛋放在广口瓶的广口上，再轻轻按压，不让瓶口留有一点空隙。最后，就剩等待了！火柴烧得越来越旺，不一会儿，火小了，最后火柴熄灭了。只见瓶口上的鸡蛋一点一点地往瓶内掉，就像外界容不下鸡蛋，要将它驱赶至广口瓶内一样。终于鸡蛋完全掉进了广口瓶内，实验成功了，我心花怒放。

但我始终不明白其中的原理，于是我查了一下资料，这才知道：随着火柴的燃烧，广口瓶内温度升高，氧气减少，后来，火柴渐渐熄灭，瓶内的气压降低，瓶外的气压大于瓶内的气压，推着鸡蛋慢慢进入瓶内。

这真是一个有趣的实验！只要我们善于观察，勤于动手实验，就能解开各种奥秘。

篇五：我做了一项小实验350字三年级下册

会跳舞的牛奶

今天，我在科学书上偶然看见了一个神奇的小实验——会跳舞的牛奶。牛奶怎么会跳舞呢？我对这个实验充满好奇，想：“它跳起舞来是什么样子呢？”于是，我便有了要做这个实验的想法。

我看了看材料，发现这些东西都是家里有的东西，分别是：彩色色素、棉签、玻璃碗、纯牛奶和洗洁精。说干就干，于是我动手做了起来。首先，把牛奶倒在盘子里，把少量洗洁精挤到碗里；接着把各种色素滴到牛奶里，五颜六色的色素混合在白花花的牛奶里，非常赏心悦目；然后，关键的一步来了，我用棉签蘸了一下洗洁精，我目不转睛地盯着棉签，棉签点了点牛奶，盘子像一个大花圃一样开出一朵朵美丽的花儿。

实验做完后，我既惊奇又疑惑，这到底是怎么回事呢？于是我再一次打开科学书探究，原来这个实验的原理就是洗洁精破坏了牛奶的表面张力呀！我恍然大悟，并且对这次的实验印象深刻。

篇六：我做了一项小实验350字三年级下册

周末，我做了一个神奇又有趣的实验——纸片拖水。

我找来了一个玻璃杯、一根牙签、一瓶矿泉水，还有这个实验的主角——一张白纸。

首先，我左手扶着玻璃杯，右手拿着矿泉水小心翼翼地往玻璃杯中倒入，直到杯中的水装满为止。再用牙签在纸片上戳几个小洞，然后，把这个纸片轻轻地放在玻璃杯上。最后，左手握着杯子，右手按住纸片，快速地把杯子倒转过来，使杯口朝下。你猜怎么着了？奇迹发生了——小小的纸片竟然拖住了水，杯子里的水也没有从小洞里流出来。这是为什么呢？

当我百思不解的时候，妈妈走过来告诉我：“水有表面张力，它在纸片小洞的周围形成了一层薄膜，这样，杯中的水就不会从小洞里流出来了；又由于空气的压力大于杯中水的重量，所以，纸片就可以拖住杯中的水了。”哦，原来如此！

科学小实验真是奇妙又好玩！

篇七：我做了一项小实验350字三年级下册

彩虹雨

我从网上看到彩虹雨这个实验，我也想亲自试一试。

首先准备好实验材料。实验材料有：两个透明的杯子，两瓶颜色不一样的色素，还有食用油和水。第一步，给一个透明杯子中倒入差不多一厘米高的食用油，另一个透明杯子里倒入多半杯水，倒的时候要注意不要洒到外面，我当时倒水的时候差点儿就洒了；第二步把色素滴到装油的杯子里，每个颜色滴两到三滴就可以了，我当时各滴了一滴，妈妈连忙用手语提示我应该滴多少，我着急忙慌的边看着妈妈的手势边进行，知道妈妈示意停的时候，我心里的石头才落下来；终于到了最后一步，把清水倒入装油的杯子里，这应该是最轻松的一步了，我仔细的观察了一会儿，美丽的彩虹雨终于形成了！我欢呼起来。

彩虹雨的形成是由于水不溶于油，并且水比油重，色素在油中会下沉，下沉到水油交界处时，颜料溶于水中，于是就出现了漂亮的彩虹雨，大家也一起来试试吧！

篇八：我做了一项小实验350字三年级下册

鸡蛋沉浮

星期日，我做了一个鸡蛋沉浮的实验，由于我的好奇心非常强，所以我想验证一下。

首先，我准备了一些材料，有生的鸡蛋，有一个透明玻璃杯、盐、筷子。开始做实验了，斜我玻璃杯加水，再放入鸡蛋，我发现这个鸡蛋没有浮上来，这个现象使我惊讶不已，怎么会这样呢？接着，放了一勺盐，过了一会儿，我发现鸡蛋还没有浮上来，我想：是不是盐放手了呢？于是，我又放了三勺盐，然后用筷子搅拌均匀，我发现鸡蛋浮起来了，我欣喜若狂的喊道：“我成功了，鸡蛋沉浮，这个实验我成功了！”实验后，妈妈问我：“这是什么原理？”我为了弄清楚，上网查了一下资料，原来鸡蛋的密度大于水，鸡蛋就会沉到水底了，而水中加盐后，鸡蛋的密度就小于盐水，鸡蛋就可以浮到水面上了。

大家也可以做一个鸡蛋沉浮的小实验，这个实验真有趣，我感到太开心了！

篇九：我做了一项小实验350字三年级下册

瓶子吞鸡蛋

今天是星期五，吃完晚饭后，姥姥说腿有些疼，说是拔火罐可以缓解疼痛，所以姥姥就拔了个火罐。我十分好奇地问爸爸：“为什么火罐拔到身上不会掉下来？”爸爸说：“因为空气中有氧气，当氧气燃烧完后，火罐内的气压变小，就紧紧的贴在皮肤上不会掉下来，我们来做个小实验验证一下吧！”

于是，我们先找来一个脉动的空瓶子和一颗煮熟的鸡蛋，我轻轻的剥去了蛋壳，在实验之前，我试着将鸡蛋放到瓶子里，可是鸡蛋的大小远远要大于瓶口的大小，是根本放不进去的，接着我们实验开始了，爸爸点着了一个小纸团，放到瓶子里，最后我赶忙把鸡蛋堵在瓶口，神奇的一幕发生了，鸡蛋被一点一点吸到瓶子里。

参与实验的我真是觉得太不可思议了，激动万分的瞪大了眼睛，怎么可能了？这是怎么一回事？这个小实验就跟拔火罐一样，是因为大气压的存在，当瓶子中的空气越老越少，外界的大气压就会把鸡蛋压进去。科学的世界是奇妙的，等着我们去探索……

篇十：我做了一项小实验350字三年级下册

水泡泡

“劳动出智慧，实践出真知”我做了水泡泡实验后的得到的结论。实验材料有：碗、胶水、水、洗洁精、吸管。

我首先把三比一的水和洗洁精倒入碗中，拿出一根吸管，把碗里的水和洗洁精搅一搅，在碗里吹了起来，但因为光照太大了，不一会儿就破了，我心想：“是时候该加胶水了！”我就加了一点胶水，可能是太少了，泡泡好多一会儿都没有吹出来，我加了一点胶水，泡泡变的越来越多、越来越多……慢慢从无数个小泡泡变成一个大泡泡，但还是不足以在手上蹦跳。

我又在阴雨天试了一次，啊！泡泡突然飘了起来，手动它泡泡也没有破。正如我们语文书上的课文《肥皂泡》中说的一样，泡泡在雨天不会破，因为乌云把太阳盖住了，光照不太大，泡泡自然不会破的啦。

我觉得生活中处处都是科学，只要细心观察就会发现。亲手做实验让我很开心！

篇十一：我做了一项小实验350字三年级下册

筷子提米

有一天，我在家里看书的时候，发现了一个神奇的实验，实验是用一根筷子可以提起一瓶大米。光滑的大米怎么可能被一根筷子提起来？我将信将疑，于是决定做个实验来验证一下。

按照书上描述要求，我准备好了材料，有一个空瓶子、一根筷子和一些大米。首先把大米倒入瓶子里。然后把筷子慢慢的插进装满大米的瓶子里，再将瓶口的大米按压几下，将大米尽可能的压实，尽可能减少大米之间的空隙，这样就增大了大米和筷子之间的摩擦力。最后握着筷子上端，慢慢的将瓶子提起，果然用一根筷子就可以提起一瓶大米了。原来实验的原理是：当我把瓶子里的大米压实的时候，减小了米粒之间的空隙，从而增大了米粒与筷子之间的摩擦力。与此同时由于塑料瓶子有一定的深度，筷子与大米接触的面积也增大了，进一步加强了摩擦力，才能实现用筷子提起一瓶大米。

生活中关于摩擦力的实验还有很多，需要我们带着科学的眼光去探索和发现。

篇十二：我做了一项小实验350字三年级下册

会漂浮的鸡蛋

从弟弟上的实验课上我听说了，会漂浮在水而的鸡蛋。我想自己验证一下鸡蛋是否可以漂浮在水面上。

回家后，我拿出生鸡蛋、盐、还有两杯清水。先把盐放入一杯清水中，要放四到五勺盐，不然盐分不够实验会不成功的。接着我把一个鸡蛋放入清水中，水中的鸡蛋一点一点沉下去。我想沉下去的鸡蛋会不会打碎，可鸡蛋却没一下子沉下去，而是一点点沉，我沉重的心放了下来。然后把另一个鸡蛋放入盐水中，放入时我怕的不敢看，闭住眼，只听水花“扑”的一声，鸡蛋准确无误地跳入盐水中，我微微地睁开眼睛看见鸡蛋直直的浮在盐水上面。看见鸡蛋好像在满是盐分的大海里漂浮着，慢悠悠地好像在这里痛快地洗澡呢！想到这我不禁哈哈大笑起来。

这个实验不仅好玩，还让我知道了鸡蛋密度小盐水密度大，所以鸡蛋浮在盐水上面是真的。日常的生活中我们要多看看，多想想，多动手做做，能知道许多奥秘的。

篇十三：我做了一项小实验350字三年级下册

非牛顿流体

我听说非牛顿流体这个实验很有意思，我很想做一做这个实验，在我的软磨硬泡下妈妈终于让我做了这个实验。

我迫不及待地去准备实验材料，有玉米淀粉、一个盆和清水。我先把玉米淀粉倒进盆里，然后加上一些水，做这一步的时候一定要注意，水不能倒得太多，也不能倒得太少，我费了九牛二虎之力才让淀粉结了块。接着我把做好的非牛顿流体拿起来，它就像酸奶一样顺着手流下来。我又用手敲击表面，它的表面没有任何裂缝，我感觉它很硬，但我把手放到上面时，手就陷进去了，我把手拿起来时，表面又立马回复原状。这可太神奇了。我一直沉浸在这种不可思议的实验中，反复地观察着它。

其实非牛顿流体在我们的日常生活中也是屡见不鲜的，如：牙膏、油漆、牛奶、动物血液等。生活中还有许多有趣的现象，只要我们细心去观察，就会发现它们。

篇十四：我做了一项小实验350字三年级下册

油和水

我听到班里有人说：“水和油可以融合。”于是我想做个实验来验证。回到家里，我做了这个实验。

首先准备一个透明的杯子，里面倒上半杯油，然后再准备一个，杯子里面倒上半杯清水。接着，把油和水倒在一起，静置一两分钟，再拿筷子搅拌一下。我的眼睛一眨不眨的盯着杯子，不想错过一分一秒。最后，我发现油在水的上面漂着，水却在油的下面呆着。虽然我想方设法的把它搅拌均匀，但是都不行，最终油还是漂浮在水的上面。

为了探个究竟，我又拿了一把小小的勺子。去水油混合的杯子里舀水，每次舀上来的都是油，没有一滴水珠。我发现，每当水到油的上面时，总会又回到油的下面。

我百思不得其解，就上网找答案。原来，油的密度小，水的密度大，所以油才能浮在上面，水总是在油的下面。这就说明水和油是不可以融合的。

通过这个实验，让我明白了生活中的处处有科学，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能知道更多的科学奥妙。

篇十五：我做了一项小实验350字三年级下册

我很想喝酸奶，但是家里没有酸奶。

于是，我亲手做了个制作酸奶的实验，先买牛奶，然后把牛奶倒在碗里，再把牛奶烧热，等牛奶凉了，加点白砂糖再加点热，不热的时候，放在冰箱里。

这个实验，我是在白天做的。我一边看电影一边吃面包，读了一会书`，跟妹妹一起玩了一会。

到了晚上，我高兴地从冰箱里拿出制作成果，又看了看，闻了闻，那时我推测酸奶不香不甜。

虽然闻起来不香，但是吃起来特别好吃。我开开心心地先给妈妈吃了，妈妈兴奋地说：

“味道真好吃，我女儿长大了，能实验酸奶了。”

我又给弟弟、妹妹还有姐姐，我给他们也吃了一口，他们都说了味道很美味。

没想到，我做的酸奶十分好吃。我又给爷爷、奶奶吃了，他们都说味道很好。

这次酸奶的实验，让我赢得了“小小美食家”的称号。让家人吃上自己做的美味，比吃酸奶更甜美。

篇十六：我做了一项小实验350字三年级下册

王雨蕃

可乐和牛奶都是我们爱喝的饮品，如果把可乐和牛奶放在一起会发生什么现象呢？我想做个实验。

首先要准备一瓶可乐和一杯牛奶，再拿一个搅拌棒和一个空杯子。材料都准备好了，我怀着一颗期待的心开始了这次实验。

我先往空杯子里倒进150毫升可乐，就看到很多小气泡在杯子里跳跃。接着我再往装了可乐的杯子中倒入10毫升左右的牛奶，接着拿搅拌棒搅拌均匀。我发现杯子里的液体变成了混浊的浅咖啡色，让人一点胃口都没有。大约过了一个小时，杯底的棕色沉淀物越来越多。又过了半小时，杯子里的表面上浮出褐色的泡沫，中间的液体越来越澄清。我猜要是喝下去一定会拉肚子。过了一天，神奇的事情发生了！杯子里水面上的泡沫和杯底的沉淀物中间是一层淡黄色透明的液体。

最后我查阅资料才知道牛奶中的蛋白质在酸性环境下会发生变性，所以千万不要一边喝牛奶一边喝可乐。

篇十七：我做了一项小实验350字三年级下册

今天，我在看电视时，看到了一个奇妙的小实验，在鸡蛋上写字。我就想自己做一次，试试看能不能成功。

今天正好我一个人在家，于是我找来一个鸡蛋和一支毛笔。我先将鸡蛋洗干净，然后把鸡蛋小心翼翼地它擦干，接着拿毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上“小试牛刀”，画了一双大大的眼睛，又画了一个笑得甜甜的大嘴巴，一个可爱的娃娃形象就出现了。之后，我将鸡蛋放在空气中片刻，等醋蒸发了，就可以取出鸡蛋了，唉！时间过得可真慢！三分钟终于过去了，我迫不及待地取出蛋。“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却。我目不转睛地盯着这枚鸡蛋，大概一分钟过后，我兴奋地剥开鸡蛋，看着这洁白光滑的蛋体，天啊！我在鸡蛋壳上画的可爱娃娃竟然印在了鸡蛋上，是不是很有趣？

从这次实验中，我明白了，在日常生活中，只要我们留心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能收获更多的知识，岂不是一举两得！

篇十八：我做了一项小实验350字三年级下册

听说牙签可以在水中立起来，我有点好奇，便带着这个好奇心做了一项小实验。

实验准备的材料是：纸杯、牙签、洗洁精，还有一杯清水。一切准备就绪，可以做实验了！

我先向小纸杯里面倒了一些水，由于没有看准，水冒了出来，弄了一桌子的水，我赶紧拿起抹布把水擦干净，接着，又倒了两滴洗洁精，趁奶奶不注意，拿了一根筷子，哈哈！奶奶这时看向了我，我快速地搅拌出泡沫。然后，把两三根牙签放在了里面，哇！牙签竟然神奇地站在水中。做完了这项实验，我欣喜若狂。

最后，我还是不懂这是什么原理，便上网查了一下，原来是牙签密度比水小，所以在水中会漂浮起来。牙签在水中所受向上和自身向下力相等时，牙签就会立起来，而泡沫是固定牙签的，这样就可以证明牙签从横着漂浮，变成了竖着漂浮。

啊！今天做的实验真有趣，让我又懂得了一个科学小知识。

你们做的又是什么实验呢？快来告诉我吧！

篇十九：我做了一项小实验350字三年级下册

鸡蛋能浮起来吗？我也不相信。今天，科学老师带着我们走进了有趣的科学课。

老师拿来一个透明的杯子、一袋盐、一个鸡蛋、一根筷子，老师让一个同学去接水，老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，刚一放进去，鸡蛋就沉下去了，老师对我们说：“你们觉得鸡蛋会浮起来吗？”我们说：“不会。”老师往杯子里撒一点盐，盐像雪花一样落在鸡蛋上面，然后，老师用筷子搅拌，鸡蛋跳起了水中芭蕾，搅拌完后，鸡蛋晃了晃，又纹丝不动，像一位文静的少女躺在杯底，似乎已经入了梦乡。老师又加了一把盐，鸡蛋好像舍不得离开温暖的被窝，又想去看看外面的世界，鸡蛋冒岀了水面，露出了害羞的脸，我们班的人都欢呼着：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了……”

盐撒到清水里，清水变成了盐水，只要盐水的密度比鸡蛋大，鸡蛋就可以浮起来了。

生活中的科学无处不在，科学源于生活，只要我们勤于探究，就会发现很多科学趣事。

篇二十：我做了一项小实验350字三年级下册

火山爆发是一种奇特的自然现象，想必同学们都在电视上见过，但却没不能亲身体验。今天，我就用生活中常见的东西来做一个模拟火山爆发的科学小实验吧！

实验前，我先拿出了材料：一个杯子、一包小苏打、一瓶红色的色素、一根搅拌棒和一瓶白醋。

实验开始了，我先在杯子里撒了一些小苏打，接着又拿起色素瓶往杯子里挤了几滴红色色素，紧接着，又小心翼翼的拿起搅拌棒，把颜料搅拌均匀，最后，是见证奇迹的时刻啦！我怀着忐忑的心情把白醋缓缓倒入杯子里，只听“嗞”的一声，一瞬间“熔浆”冒着气泡从“火山口”喷涌而出。我激动地一蹦三尺高，大声喊道：“成功了，我成功了！”

实验过后，妈妈向我说明了其中的奥秘。原来，酸性醋遇到苏打粉时，会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体不断在液体中翻腾，就会产生许多泡泡，加上红色色素就更像火山爆发啦！

今天真是开心的一天，既做了科学小实验，又学到了知识！