学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了(仿写)三年级小练笔
篇一:学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了(仿写)三年级小练笔
描写打网球
我紧张地盯着,他用力一挥拍,黄色的网球像离弦之箭般冲向对面场地,瞬间不见了踪影。可是,没过一会儿,对手迅速移动,将球击了回来,球高高飞起。他快速奔跑过去,高高跃起,有力的手臂挥拍将球稳稳地击打回去。他站在场地中央,眼睛紧紧盯着球的轨迹,准备着下一次的回击。
(挥、冲、击、跑、跃、击打、站)
篇二:学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了(仿写)三年级小练笔
描写打乒乓球
我正专注地看着,他突然一个箭步冲向乒乓球台,猛地挥拍,球疾速飞向对方。对方反应迅速,回击有力。他脚步轻快,侧身调整位置满分作文网www.ZuoWenWang.net,再次挥拍,球在空中划出一道优美的弧线。最后,他稳稳站定,目送乒乓球精准落入对方未能接到的角落。
(冲、挥、飞、回、侧、再挥、站、落)
篇三:学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了(仿写)三年级小练笔
描写踢足球
我正观看时,他猛地冲向足球,一脚劲射,球飞了起来。他跃起,头球一顶,球稳稳落入球门。落地后,他兴奋地挥舞双臂。
(冲、射、飞、跃、顶、落)
篇四:学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了(仿写)三年级小练笔
描写打蓝球
我正思索时,他猛然冲向篮下,一跃而起,双手扣篮。落地后,他紧握篮球,眼神坚定,随后一个转身,再次投篮。
(冲、跃、扣、落、握、转、投)
篇五:学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了(仿写)三年级小练笔
描写人
我正发呆时,她忽然奔向花园,身影隐没在繁花之中。然而,不一会儿,她跑了出来,手里捧着一束绚烂的玫瑰。她停在路边,轻轻嗅了嗅花香,然后小心翼翼地将花插入身旁的花瓶中。
(奔、隐、跑、捧、停、嗅、插)
篇六:学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了(仿写)三年级小练笔
描写人
我正思索间,他猛地跃上台阶,消失了在门的另一边。但不过瞬间,他跑了出来,手里捧着一本厚重的书籍。他坐在桌旁,迅速翻开书页,埋头阅读起来。
(跃、跑、捧、坐、翻、埋)
篇七:学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了(仿写)三年级小练笔
描写猫
我静静地看着,它突然跃出草丛,消失了踪影。然而,没过多久,它又跑了回来,嘴里叼着一只小老鼠。它蹲在墙角,迅速地把小老鼠吃了下去。
(跃、跑、叼、蹲、吃)
篇八:学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了(仿写)三年级小练笔
描写狗
我正注视着,小狗猛然间跃过篱笆,消失了踪影。然而,不过片刻,它跑回来了,嘴里叼着一个破旧的足球。它停在院子里,将足球放在地上,然后用爪子拨弄起来。
(跃、跑、叼、停、放、拨弄)
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