猜猜他是谁三年级作文400字

篇一：猜猜他是谁三年级作文400字

观众朋友们，欢迎收听“猜猜他是谁”的节目，我是主持人贺子晨。接下来，让我带领大家走进一个人的世界，你们来猜猜这个人是谁。

他，个子很高，剪了一头乌黑秀丽的头发，一双水汪汪的浓眉大眼，一张能说会道的小嘴，红彤彤的嘴唇，像极了鼓气的皮球一样。走起路来活蹦乱跳的。

他行侠仗义，乐于助人，性格如同春天的阳光，充满了幽默、风趣和活泼开朗的气息……

记得有一次，我被一道数学题难得抓耳挠腮，急得直跳脚，因为老师马上就要收作业了，他见状马上用小纸条写了解题步骤给我，在最后一分钟我写完了这道题。

他还是一个“小话唠”，记得有一次，我去他店里玩，我们玩拍牌。他先找我确认是否完成了作业，接着又讲起了各种各样的规则，尽管我告诉他已经清楚了规则，但是他还是喋喋不休。若不是妈妈喊我去上写字课，感觉这个规则他三天三夜也讲不完。偷偷告诉你，他还是一个跳绳能手。

你能猜他出来了吗？

篇二：猜猜他是谁三年级作文400字

他的头上顶着一朵让人一看就充满食欲的“大蘑菇”，一双大眼睛炯炯有神，散发出智慧的光芒。脸上像洪水般止不住的笑容很灿烂。一张粉红色的小嘴说起话来滔滔不绝，总能带给我们无尽的快乐，再加上嘴角两个小酒窝简直完美！

这么可爱的他性格却有些古怪。暴躁的时候像一只猎豹，眼神锐利，动作敏捷，仿佛能一口咬住猎物不松口。温柔的时候又像只可爱的小兔子，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪地望着你，犀利的眼神瞬间变得柔和，就像春天的阳光一样温暖。

他是“活雷锋”。有一次，我吃力地抱着一满分作文网www.ZuoWenWang.net大摞作业，他迎面走来，说：“我来帮你吧！”我不好意思地说：“这怎么好意思让你帮忙呢……”我一句话还没说完，他就一把抢了过去。

他是体育达人。每当我们几个同学围在一起聊天时，他总能在大家不知不觉中把话题转移到田径中去。每当体育老师进教室准备为我们上课时，他会高兴得一蹦三尺高，嘴里欢呼着：“呜呼——”还记得去年田径运动会上，他一个人就为我们班争夺了25分！

脾气古怪是他，“活雷锋”是他，体育达人也是他。拥有这么多“标签”的他是谁？想必不用我多说你也猜到了吧？

篇三：猜猜他是谁三年级作文400字

他有一双明亮的大眼睛，像两颗水盈盈的宝石，盛满了热情，充满了专注和好奇。他的身高比同龄人要高一些，体型偏瘦，但非常健康。最有特点的是他的头发乌黑茂密，如同黑色绸缎一样，油亮亮的。

他的性格活泼好动，就像一只快乐的小松鼠，总是充满了活力，好像永远不知道疲倦。他喜欢交朋友，不管是在教室里，还是在校车上，他愿意把乐趣和新鲜的事物给大家分享。他很有正义感，如果谁被欺负了，他会勇敢的站出来保护他的朋友们。

他的爱好非常广泛。他喜欢画画，可以把简单的线条变成有趣的画作；他也喜欢运动，可以在操场上尽情奔跑和玩耍；他还喜欢音乐，可以唱出许多好听的歌曲，那声音好像山间的泉水声。

他的品质也好。他诚实守信，从来不说谎话，值得我们信赖。他善良友爱，乐于帮助有困难的同学，让人感到温暖。有一次，我们上音乐课，老师让我们去搬电子琴。可是，我和同学把桌子搬起来没走几步，手就酸了，无可奈何地等待救兵。这时，他看到了，蹦跳着跑过来，抡了抡袖子说：“是不是搬不动啦？看看本大哥的力气吧！”说完，他抱着电子琴，一溜烟就跑进了教室。

他就像我们生活中的明灯，照亮我们的道路，引领着我们前行，让我们感到快乐和充满活力。他就是那个熟悉而陌生的人，一个独一无二的人，猜猜他是谁？

篇四：猜猜他是谁三年级作文400字

我有一个好朋友，他小小的个子搭配瘦瘦的身材，真像一根短竹竿。他的头发很短，根根竖起，摸起来刺刺的，仿佛刚修剪过的草坪。他的皮肤黑黝黝的，弯弯的眉毛似月牙。最滑稽的是那双绿豆般的小眼睛。

他的性格很活泼。他经常跟我一起玩“警察抓小偷”的游戏。他跑步的速度很快，每次都能成功抓住我，而轮到我抓的时候，他一下子就跑没影了。

他喜欢踢足球。下课铃一响，他像刚出笼的小鸟，抱着足球向操场冲去。我俩一起踢球时，配合默契。看，他像猎豹一样冲向了球，猛然一脚，划过一道优美的弧线，球进了！

他非常乐于助人。一次美术课，我忘记带画纸了。我把书包里外都翻遍了，还是没找到，我心急如焚，心想：要是被美术老师知道了，免不了一顿责罚……我越想越害怕，眉头紧皱。他仿佛看穿了我的心事，笑眯眯地对我说：“别着急，我借你一张吧！”我感激地握着他的手说：“真是太谢谢你了！”

这就是我的好朋友，既热爱运动又热心肠。你应该已经猜出他是谁了吧！

篇五：猜猜他是谁三年级作文400字

今天，我要给你们介绍一位同学。他的身材瘦瘦的，像一根竹竿，感觉来阵大风一吹就能把他刮倒了。圆圆的脑袋上顶着一头乌黑的头发，活像在上面扣了个锅盖。脸上那对炯炯有神的眼睛，像两颗圆圆的葡萄，很可爱。

他是个急性子。有一次上体育课，大家都心照不宣地准备排队下楼，他却嘟囔着：“这也太磨叽了，排队的时间我都能一口气跑到操场了！”然后没等队伍排好，他就像脱了缰的野马，一个箭步从队伍中间冲到了领队同学的前面，中间的同学想拦都拦不住，队伍瞬间被打散了。他则嬉皮笑脸的，一阵风似的冲到了楼下，像个打了胜仗的将军，骄傲地在操场上看着我们朝他走过去。

别看他瘦瘦的，他可是个“运动健将”，特别爱跑步。有一次运动会，随着指令枪响，只见他像一支离弦的箭一般，“嗖”的一下就飞了出去，如同一道闪电划过跑道，将其他对手远远地甩到了后面，又不出意外地拿下了小组第一，成功晋级决赛。

他还是个“热心肠”。有一次，班里的一个同学不小心摔了一跤，手上、脚上都破皮流血了。他看见了，飞快冲过来，然后柔声问道：“你还好吗？”见人起不来，他就和老师打招呼，接着小心翼翼地把同学搀扶到了校医室，直到校医把伤口处理好，又把人扶回教室。

这就是他，一个性子急，但又“热心肠”的男孩儿，你能猜出他是谁吗？

篇六：猜猜他是谁三年级作文400字

我有一个好朋友，他身材中等，头发又黑又硬，一根根向上竖着，像刺猬一样。他的眼睛大大的，像两颗葡萄。他还特别爱笑，一个小小的笑话就能让他笑个不停。最有趣的是，他一笑就露出了两个小酒窝，特别可爱。

他胆子特别大。有一次，我和他一起去游乐园坐过山车，看着高速转动的过山车犹如一条巨龙在惊涛骇浪中翻滚，我吓得双腿发软。可他却在旁边兴奋得手舞足蹈。终于轮到我们了，他二话不说，拉着我冲到过山车的最前方坐下，车子缓缓开动，我的心儿开始怦怦直跳，紧紧地抓着扶手，闭着眼睛不敢乱动，生怕被甩下去，而他一直在旁边欢呼，好不容易结束了，我吓得脸色发白，他却像没事人一样津津有味地跟我讲他的感受，他是我见过的胆子最大的人。

他还是一个乐于助人的小男孩儿。有一次我忘了带钢笔，这可怎么办呀？上课要用，如果没有，会被老师批评的。我急得团团转，这时他悄悄地把笔递了过来，小声说：“你用我的吧。”我特别感动：“谢谢你。”他笑着说：“不客气，我们都是好朋友。”听了这句话我也笑了。他还帮助过班里很多同学，大家都叫他“小雷锋”。

通过我的介绍，你猜到他是谁了吗？

篇七：猜猜他是谁三年级作文400字

他有一双水汪汪的大眼睛，一头又黑又亮的头发，皮肤白白的。他，是中等个子，不算太胖，总是穿着那套校服。

他爱运动。有一次，我跟他打羽毛球，他把我打得落花流水。他跑起步来，也被称作“飞毛腿”。样样体育项目，他都能夺冠。

他喜欢作怪。有一次，他在外面坐着，我走过去问：“你怎么了？”他没有回答。我准备回家，他拍拍我的肩膀说：“我告诉你一个秘密。”我转过头，他给我做了一个鬼脸，吓得我脸色苍白，连连后退。

他爱看书。只要一拿起书，什么声音也进不了他的耳朵。有一次，他在图书馆安静地看书，妈妈着急地催促：“快走！快走！你早饭都没吃，就来看书。”“几点了？”“十二点了，快回家吃饭。”妈妈狂吼道，他这才恋恋不舍地离开。

他是热心肠，喜欢帮助别人。有一次，一个小弟弟摔倒了，趴在地上哇哇大哭。他看到了，跑过去，让小弟弟坐下，然后问：“你哪里疼？”“我脚……疼……”小弟弟边哭边说。他看了看说：“你家长呢？”“在外面工作。”“你家在哪里？”“在前边。”问清楚后，他把小弟弟抱在怀里，讲着故事。最后，我们平安地把小弟弟送回了家。

说了这么多，同学们，你们猜到他是谁了吗？

篇八：猜猜他是谁三年级作文400字

我有一个好朋友，他个子不高，皮肤白皙，一头乌黑发亮的头发，修剪得整齐又精神，一双炯炯有神的大眼睛，好像会说话。

他很爱打乒乓球，也打得非常好。记得有一个下午，我们对打乒乓球，我使出浑身招数，几乎是大战三百回合，累得筋疲力尽还是输了，而他好像没事人似的。还有一次，学校组织乒乓球赛，他一次就打进了决赛。决赛时，他面对高年级的选手，大家都感觉他必输无疑，我也为他捏一把汗。只见他身轻如燕，乒乓球好像黏在他的球拍上似的，几个回合下来，他稳稳地拿下了冠军。他真是我心中的偶像！

他也是我们班上最调皮的一个。有一次，在乒乓球馆打球的间隙，我们刚捡好一筐球，他故意一脚把球踢得满地都是，还朝我们做各种鬼脸。还有一次，他悄悄地把香蕉皮放在我和教练的脚边，害得我们差点摔个四脚朝天，真是又好气又好笑。这些事真让我刻骨铭心。

在我眼里，他不仅是调皮鬼，还是小小书法家。在二年级时，他的语文、数学作业都被当成模板发在班级群里，大家都夸他字写得漂亮。

他还是我们班的笑话大王。每当他神采飞扬地给同学们讲笑话时，总能逗得大家哈哈大笑。

说了这么多，同学们，你们猜到他是谁了吗？

篇九：猜猜他是谁三年级作文400字

他长着又大又圆的眼睛，白白的脸蛋，像一个白白的圆团子。

他是班级的学霸。课堂上每一次老师提出问题时他都能对答如流，班级中无人能敌。他做题速度也非常快，他的大脑里就像装了一台计算机，算数简直是秒速，每次都会惊得同学们睁大眼睛，张大嘴巴。更让同学们不可思议的是的他的语言表达能力也是班级一绝。课堂上老师让片段练习说话，刚说完要求，他就能滔滔不绝地开始能说出一段文通字顺的话来，不得不让人佩服！有一次，上语文课，老师让大家写作文，当别的同学还在苦思冥想不知如何下笔的时候，他已经洋洋洒洒写了大半张，下笔如有神一气呵成，每次都能得到老师的表扬，同学们只有羡慕的份了。

他不仅学习好，还是一位运动健将。有一次，我们玩鬼捉人的游戏，我是鬼，我在捉他，可怎么也追不上他，可我穷追不舍，以为这样就可以追上他，可是不仅没有追上他还把我累得气喘吁吁。他跑起来像风一样快，就像脚底下有一对风火轮速度非凡。最后我只能放弃追他的想法，去追其他人。这一局结束后，开始下一轮竟然选到了他。还好他不喜欢当鬼，拒绝了当鬼，要不然我们都要被打得落花流水。

再给你一个小提示，他可是我们班大名鼎鼎的班长。现在你们是不是也对他佩服得五体投地？你猜到他是谁了吗？他就是我们班的——XXX！

篇十：猜猜他是谁三年级作文400字

他是我们班里的一个阳光男孩，高高瘦瘦的身材像竹竿一样挺拔。他那张白净的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，总是闪烁着活泼的光芒。最有趣的是他的发型，像一朵可爱的小蘑菇，让人忍不住想摸一摸。

课间操场上，常常能听到他爽朗的笑声，像银铃一样清脆悦耳。他笑起来时，嘴角微微上扬，露出一排整齐的白牙，让人感觉既调皮又可爱。上课时，他总是第一个举手回答问题，声音洪亮得像小喇叭。他还是个小幽默大师呢！休息时间，他总会绞尽脑汁编些有趣的笑话，逗得我们捧腹大笑，肚子都笑痛了。

虽然是个男生，但他心思细腻得很。有一次，我因为考试成绩不理想，愁眉苦脸地坐在座位上。他马上察觉到了，像只灵活的小兔子蹦到我身边，轻声问：“怎么啦？”我把原因告诉他后，他不但安慰我，还做了几个滑稽的鬼脸。就这样，他轻易地把我的烦恼一扫而空，我们一起去玩耍了。

他对运动充满热情，像一只欢快的小鸟。每当有机会，他就会和同学们一起踢足球。他跑步的样子像一阵风，常常在运动会上大显身手。最让人惊讶的是，他还是个街舞高手！和两个同学组成了街舞小队，每次班级活动都会献上精彩的表演，把气氛推向高潮。看着他跳舞，我也深受感染，报名参加了学校的街舞班。

现在，你能猜出他是谁吗？这个阳光、幽默、细心又多才多艺的男孩，是我们班上最闪亮的小明星呢！