123木头人
今天下午,我们玩了123木头人游戏。玩游戏之前,有部分同学状态不佳,显得无精打采的。后来听老师说:“我们玩123木头人游戏吧!”同学们立马来了精神,个个都很高兴。
首先,老师找了六个同学上黑板演示怎么玩,就是等老师说123木头人的时候就定住,不能再动了,如果动一下就出局。在黑板上的六个同学中,我仔细观察了张鹏辉:他一开始就动了一下,没被老师发现,后来又动了一下满分作文网https://Www.zUowEnWang.net/,这下被老师抓了个正着——出局了。
后来老师让我们这些“小观众”也玩儿,老师先让我们摆小兔子的动作,然后又让我们摆猴子的动作。猴子可是我的拿手好戏:我直接摆了个齐天大圣的动作,在我旁边的同学看到我这副滑稽的模样,都笑了。这个游戏很好玩,我一直坚持住没动,心里觉得自己很厉害。就在这时,我听见有同学说:“李益宣动了。”游戏结束了。
这个游戏很好玩,我和大家玩完之后,都议论纷纷。在这些话中,我听出了大家都想再玩一次,其实我比他们更想再玩一次呢!
相关作文:
- ·123木头人作文350字
- ·123木头人游戏作文600字
- ·仿写《匆匆》300字
- ·多变的我作文400字
- ·咱们班的同学作文600字
- ·拍拍灰尘再次出发作文600字
我们今天在草地上玩了“123,木头人”的游戏。老师先讲了游戏规则:选一个同学当“老师”,其余的同学当“木头人”。当老师喊“123,木头人!”的时候,我们就不可以乱动...
今天,在操场上,我和同学们玩了一个“木头人“的游戏。游戏的规则是:裁判没有喊出“123木头人”的口令时,大家可以随便玩,随便动。当裁判喊出“123木头人”,大家必须保持原有姿态,看谁坚持的...
仿写《匆匆》雾散了,有再聚的时候;冰化了,有再凝的时候;风止了,有再吹的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的假期为什么一去不复返了呢?是有人偷走了吧,他是谁呢?又藏在哪里呢?是他自己逃走了吧,现在又在哪里呢?我知道一个寒假只有短短二十二日,但我的手确乎是渐渐忙...
每一个人都有自己独特的个性,我也不例外。现在我向大家介绍一下我自己:我活泼时,班里的同学总会说我是班里的开心果。我会做一些奇怪的事逗同学们开心,自己也能笑好久。我还会和表妹抢玩具玩,她坐木马,我也会去坐;她吃零食,我也要抢来吃。在和同学们一起玩时,我就像一个小...
看到这里,同学们的脑海应该浮现出泼辣,美丽,口齿伶俐的王熙凤形象吧——没错!我们班的唐崇艳的性格正如《红楼梦》里的王熙凤一样泼辣。她的上嘴唇总是翘起来,像一个可爱的小鸭子。爱美大概是女孩的天性吧!王熙凤就是这样一个典型的例子&mdash...
灰蒙蒙的天宇,一个落寞的影子渐渐拉长,拖着窸窸窣窣的枯枝败叶。萦绕耳畔的是刚刚得知的考试成绩。缠怨般地久久不绝,轻飘飘的声音,却似是有千斤重,压得人透不过气来。已成定局,我再一次以退潮之势败北。回想起几个月的过往,心中似刀绞痛,脚上也似拖了铅球般沉重。当熟悉的...