共度好时光

愿衣襟带花，愿岁月风平。

——题记

我一直是喜爱那认真负责的班主任的。迟到后的轻声提醒，改试卷的一丝不苟，为学生带来棉袄的温暖体贴。无不让人觉得，这是一名好老师，与同学们共度着明媚的好时光。

可那时你的耐心温和像被坚硬的冰雪覆盖，消失不见了吗？

春季的到来也驱散不了灰色试卷创造的浓密乌云，我只好顶着昏沉的头脑，硬着头皮去完成一次次的测验。像疲惫的战士拿着破烂的刀枪毫无气势地冲锋上阵，没有铠甲没有呐喊，没有花朵只剩鲜血。乱糟糟的成绩让我也对自己失望。我的铠甲呢？

而老师在评讲的时候恰巧看到了我的试卷，脸上是不可思议的愤怒：“这道题我讲了几次你居然还错！”没等我反应过来，他的手挥过来重重地拍了一下我的头。那么多天来的压抑和委屈，在那一瞬间迸发了出来：“那么多人都错了。”还来不及看老师的表情，眼泪便夺眶而出。老师像怔了一下，又拍着我的桌子：“这道题，你这个程度的学生不可能错，你觉得我说得不对吗？”我没有开口也没有抬头。

其实我明白班主任是对的，我没有理由把气撒在一个恨铁不成钢教导学生的老师头上。只是那点固执的自尊心不允许我低头，我想：今后的日子里，恐满分作文网https://Www.zUowEnWang.net/怕再也没有从前般的好时光了。我回头看见班主任的背影，像被蒙了一层落寞。我知道他失望了。

那天的晚自习仍有一节数学，我选择放下那份莫名的固执，仰头认真听讲。他站在黑板前，手捏试卷逐题分析、解答。灯光照在他身上，他眼里闪烁着的，是对知识的追求以及教书的喜悦。我也随同学们一起齐声回答他那不时冒出的问题，朗朗回答声以及粉笔灰尘在灯光下发出的光辉诠释着的，不仅仅是渴求知识的炽热，还有与老师同学们共度好时光的心满意足。在那一刻，仿佛所有的不愉悦，所有的愤怒和失落，都被这好时光融化了。

那天夜里回到家，我仔细谨慎地完成老师布置的功课，回想起白天里的争执，只剩下愧疚，便在一张小字条上写下“老师对不起”，贴在本子上。或许通过努力，也仍能追回那丢失的好时光。

最终，那张字条在我上交作业时，被我撕下来放进了衣兜，还是没有勇气交上去。这种歉意，我会通过上课时的一点一滴弥补回来。

后来的班主任，对我的教导都多了一丝小心翼翼，多了一份距离。我想起往日他直率的语气，往日他无所畏惧的批评，觉得这份小心，很让人心疼。

老师，愿今后的日子里，重拾起那份率真，共度那美好明媚的好时光。