阅读让生活更美好

时间：2025-08-28 16:41:53 | 作者：王语嫣

“书籍是全世界的营养品”，这是莎士比亚心中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是韩愈心中的书；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”，这是毛泽东心中的书。而在我心中，书是奔驰的骏马，骑着它，你可以去往辽阔无垠的草原；书是翱翔的鸟儿，坐着它，你可以去往无边无际的天空；书是遨游的鱼儿，跟着它，你可以去往一望无际的海洋。阅读让生活更美好！

相遇

我和书的相遇是在5岁，那时我已识得几个字，妈妈就趁热打铁给我买了一大堆的小本故事书，逼着我看。一开始我是非常抵触的，总想着玩，对妈妈的话总是左耳朵进右耳朵出。可是看到妈妈那强硬的态度，没有办法，只好拿起一本书装模作样地看了起来，其实心思早已飘到九霄云外去了。妈妈坐在我旁边，看见我心不在焉的，拍了一下我的背，吓得我一激灵，思绪被妈妈强行拉回了书里。我百无聊赖，只好低头看起了书，没想到书具有这般魔力，我一看就被它深深的吸引了。那一刻，这本书就像是一把钥匙，让我打开了新世界的大门，一个阅读的世界。

相知

到了四年级，我们的老师教了我们天马行空的童话、包含哲理的寓言故事。读《小美人鱼》，我感受到了小美人鱼为成全他人，而不惜牺牲自己的宽容大度；读《小红帽》，满分作文网www.ZuoWenWang.net我感受到大灰狼的狡猾邪恶；读《卖火柴的小女孩》我感受到小女孩的勤勤恳恳却没有回报的悲惨命运。而除了这类天马行空的童话，还有一类蕴含道理的寓言故事，在《池子与河流》中，我看到了一个贪享安逸的池子；在《守株待兔》中，我看到了一位想要不劳而获，最终成为笑柄的人；在《拔苗助长》中，我看到了一位急于求成的农夫。一个个性格鲜明的人物，一个个精彩绝伦的情节，让我如痴如醉，欲罢不能。

到了五年级，我开始接触一些古典名著，如：《三国演义》的“观三国烽烟”，《红楼梦》的“惜红楼梦断”，《水浒传》的“识梁山好汉”，《西游记》的“叹取经艰难”。

相伴

再往高年级，我开始接触那古典韵味的诗词。每一字都蕴含了诗人的各种情怀；每一句都是古人智慧的结晶；每一首都蕴含着深刻的道理。读“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”时，我领略到秋天丰收时蔬果的肥壮；读“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”时，我领略到了诗人天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀；读“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”时，我领略到了诗人对统治者偷安享乐，醉生梦死的义愤填膺。一首首不同的诗，用简短的语言，将万千情感表现地淋漓尽致。

阅读让生活更美好！让我们坐上知识的小船，在知识的海洋里遨游吧！

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