读书使我快乐作文600字六年级
篇一：读书使我快乐作文600字六年级
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。读书使我快乐，在我的生活中，书就是我的一位好朋友。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，大家一定也喜欢读书吧！
为了让同学们方便读书，我们每个班都有一个书柜、一个书架，上面摆满了各种各样有趣的书。下课铃一响，同学们就争先恐后地借书，拿到书后，便迫不及待地在知识的海洋里遨游。图书角也因此变成了同学们的乐园。
在这片知识的海洋里，我知道了许许多多的知识，积累了许多优美的好词好句，还明白了做人的道理。
从小我就开始看书，因为当时还小，有的字我不认识，所以基本都是母亲给我讲故事。上了一年级后，老师教会了我们查字典，每当遇到不认识的字，我就会去查字典。记得当时，我读了《海底两万里》，这本书人物个性鲜明，将尼摩船长让我敬佩，他智慧、勇敢、默默无闻的精神值得我们去学习！
渐渐地，随着年级的升高，我认识的字越来越多，我印象最深的书是四大名著之一—罗贯中的《三国演义》。当时，老师推荐给我们的时候，我是抗拒的，没想到越看越好看，刘、关、张三人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的深厚友情让我为之感动，曹操“宁叫天下人负我，不叫我负天下人”的枭雄气概令我为之佩服。一口气读完，这本书在我心中已是饱含人生哲理的鸿篇巨制。
这学期，我读了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》，书中的小女孩海伦，因为一场突如其来的疾病，她成了盲聋人。在莎莉文老师的帮助下，她克服了常人难以克服的困难，凭借顽强的毅力，考入哈佛大学，并以优异的成绩毕业。海伦一生虽然只拥有过19个月的光明和声音，但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望！我们作为健全人更应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切，珍惜现在美好的时光！
书，是一盏明灯，照亮了我前进的方向！书，是一把钥匙，打开了智慧的大门！书，是进步的阶梯，可以带领我们一步步登上智慧的高峰！我爱读书！
篇二：读书使我快乐作文600字六年级
书籍是人类进步的阶梯——高尔基。
早晨，当我捧起一本书时，这便代表着我打开了书中的窗户。我在窗户边偷偷望去，初见主人公，看着发生在他们身上的各种奇妙之事，有着无限的乐趣。早晨的读书好似早饭，回味无穷，读书使我快乐！
中午，当我捧起一本书时，这便代表着我走进了主人公。我听着太阳的呢喃，风的咆哮，雨的暴躁，细细品味着他们的神态与动作，有着说不完的乐趣。我走进他们，向他们打招呼。我拿着一只笔边记边画，试图将他们画下来，帮助我更好地理解。我畅饮着优美动人的词，咀嚼着激动人心的句。我想，此时无人能与我媲美了吧，仅有我才能和我自己比拼。之后，我欣赏着风光旖旎的西湖，望着一碧千里的草原。我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我既兴奋又激动，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。中午的读书好似一杯香浓的咖啡，在脑海中沉醉，读书使我快乐！
夜晚，当我再次捧起一本书时，这便代表着我再次望向满分作文网www.ZuoWenWang.net书中的窗。我仍像第一次那样，向房内窥视。只不过，我没有第一次看得那么仔细了。我同月亮讲述着这个故事，回味着情节，依然有着无限的乐趣。夜晚的读书像一首幽雅的乐曲，使人浑身轻松自在，读书使我快乐！
在《红楼梦》的《刘姥姥逛大观园》中，刘姥姥看见窗下，案上设着笔砚，观书架放的全是书，就以为是哪位哥儿的书房。当她得知这是黛玉的房间后，笑道，这不像小姐的绣房，比上等书房还好。这就突出了黛玉房间书香浓重的特点，侧面表现了她的才学。黛玉可谓是学富五车，她拥有如此才学也是情有可原。这就告诉我们“读书好，多读书”的道理。读书犹如穿梭在浩瀚的大海中，寻找真谛的果实，读书使我快乐！
我饮着词句酿成的琼浆，咀嚼着人物的动作神态，观摩着夕阳夕沉的美景或令人胆战心惊的狂风暴雨。
读书是一种享受，是一种学习。它使人胸襟开阔，使人心旷神怡，使人沉醉其中，使人回味无穷，读书使人快乐无穷，不可言喻！
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