心有灵犀
今天，我们准备玩一个游戏——“心有灵犀”。游戏规则很简单：一个同学面对黑板描述词语，另一个同学背对黑板猜测。描述者可以附带肢体动作，但不能出现所猜词语的字音，其余同学也不可以提示。
我认为这个游戏中描述者更加重要，因为如果描述者描述得既不清楚又不准确，就会把猜测者搞懵圈，甚至把对方带进“坑”里，就变成了典型的“坑爹型”选手。当然了，猜测者也要沉着，两人要有充分的默契，才有可能成功。
老师为了让我们更加了解游戏规则，先给我们来了一场热身赛！老师让“蔡包”描述，“隔壁小王”猜测。游戏开始了！屏幕上显示“举重”一词，“蔡包”立刻皱着眉头，红着脸，双手抬起，双腿半蹲。这时，“隔壁小王满分作文网www.ZuoWenWang.net”立刻说道：“拉屎！”顿时，全班哄堂大笑。可是，再看一眼“蔡包”的动作，却实在很像在解手！而这时，“蔡包”改变了战术，他说：“是一种运动，大力士做的！”“隔壁小王”恍然大悟：“举重！”他们成功了！
正式比赛开始了。分为男子双人组和女子双人组。其中我最喜欢女子双人组。女子组出战的是小崔——描述者，小孙——猜测者。首先老师将屏幕翻到下一页，小崔看到词语后说：“史前的动物。”老师开始捣乱了：“狗屎的屎吗？”小孙听后立刻说：“蚂蚁！”全班又笑了。我心想：她没说苍蝇已经不错了。小崔立刻换了一种说法：“已经灭绝了很久，但人们不知道它灭绝的原因。”小孙立刻猜到了恐龙！接着，小崔开始描述最后一个字，她说：”恐龙下的是什么？”“恐龙蛋！”她们赢了！这才是“心有灵犀”呀！
从中，我发现，这个游戏的关键在于表达能力和理解能力。当然，两个人的默契也是非常重要的哦！
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