我得到了_____为题写作文600字六年级

时间:2026-01-07 20:02:28 | 作者:用户整理

篇一:我得到了_____为题写作文600字六年级

我得到了启示

在夕阳的余晖中,我缓缓地下山,可我的内心却久久不能平静,因为我得到了启示。

“十一”国庆小长假,怎一个“忙”字了得?川流不息的车辆犹如条条长龙,在道路上缓缓蠕动;摩肩接踵的人流犹如归巢的群鸟,在大街小巷喧嚷而行。我哪儿都不想去,只愿窝在家中图个清静。

早上起床,妈妈想拉我去爬山,我拗不过,只能硬着头皮答应。刚到地方,映入眼帘的是一座高耸入云的大山,一瞧便使人想看看上面的景色。但运动不是我的喜好,我最讨厌运动了。妈妈,却满怀期待,说既能锻炼身体,又能磨炼意志。我反对也无用,不情愿地做好防护措施。

开始爬山了。我一只手抓住凸出的石头,又用一只脚踩住另一块石头,再迅速把另一只手扶在其它石头上,就这样一步一步向上爬去。终于,我已经爬了一半,在这山上似度日如年般,才过一个小时,我却感到了一个世纪的漫长,且体力也有些不支了。正当我扒住想要放弃时,手旁的一抹白色吸引了我,那是一株风铃花,那娇小的花瓣洁白似雪;那挺立的花茎虽不似松树般高大,但在在岩石中的生机,绝对比松树要强;那碧绿的的叶子,小巧玲珑。但我并不在意意它的外表,而是它生长的环境。花,应当长在草地上尽情展示自己的美貌,而它,却选择了最艰难的道路。岩石上的花,只能靠着自己的意志去生长,连一朵花都有如此顽强的意志,这是何等自的震撼!我瞬间有了动力,这动力不知从何而来,但它推动着我,向上,向上……

爬上山峰,眼前一派从未见过的景象,我们在山上待了许久,回到家已是傍晚。但我仍然记得那朵花给我的震撼。

生活中总会遇到许多困难与挫折,他们总是阻挠我们前进,但不经风雨,怎能见彩虹?只要有坚强的意志,你也能在石缝中,开放出自己的花朵!

篇二:我得到了_____为题写作文600字六年级

我得到了认可

看着书架上那金灿灿的奖杯,我的思绪又回到了那令我至今都记忆犹新的一天。

那一天,正好是钢琴考级,我站在大厅之外,心都提到了嗓子眼儿了。我的心如一只小船在大海中独自前行,时而被巨浪推向高谷,时而又被海风卷进无底深渊,像在坐过山车一般,忽上忽下,心仿佛要跑来似的,砰砰直跳,脸也涨得通红,迫切的汗珠滴嗒滴嗒地往下落着,我的眼睛直勾勾地盯着舞台上那弹得正欢的选手,急切地渴望上台。

时间好像静止了一般,每分每秒对我来说就像一个世纪般漫长。终于,一声响亮的童音打破了这煎熬的寂静,终于轮到我了。我带着平静的笑容走出后台,虽然面带微笑,但笑得十分僵硬,如同冰霜般冷。我坐到钢琴前,将双手轻轻扶上琴键,闭上眼睛,头轻轻摆动,音乐那朱红的韵律正在我的脑海里慢慢出现,曲子如同清泉一般流淌在我满分作文网www.ZuoWenWang.net的身体里,让我无比得愉悦、快乐。

正在我义气风发之时,一个错音打破了这美好的意境,我听见以后,心像被踢进了雪地一般拔凉拔凉的,希望之火也在那一刻烟灭了。但我又迅速地调整了一下这慌乱的心情,在心中告诉自己:一定要冷静。很快,我振作精神,又将手放在琴上,手指在黑白分明的琴键上再次跳起了优美的舞蹈,继续弹奏。音乐回荡在大厅中,回荡在我的脑中,它时不时地变换着曲调,时而如珍珠落玉盘,时而像鸟儿在空中翻飞,俯冲,时而又像潜龙腾渊,鳞爪飞扬……顺利地弹奏完考级曲子,我终于松了一口气。

我紧张地扫视了一下台下的评委,看到评委中有一位很特别的阿姨正用赞许的目光看着我,好像在对我说:你做得很好,继续加油哦!我的心里涌出一股暖流。

我不仅通过了考级,还得到了那份无法替代的认可,它时刻激励着我要更加努力!

篇三:我得到了_____为题写作文600字六年级

我得到了信任

午后的阳光透过叶间的缝隙,光斑静悄悄地落了一地,枝头的鸟儿还未开始鸣叫,我正在悠闲地看着书。

”体育课代表,你们过来。看看你们想去参加什么比赛?”老师招招手,示意两位课代表过去。一听见要比赛,我立马放下了书,好奇地张望着。班里其他同学也都放下了手中的事抬头看着。

两位课代表也两眼放光。老师看着他俩,笑了笑对大伙说:”马上一年一度的秋季运动会就要开始了,所以想参加跑一百米的人举手。”擅长短跑的人此时基本上全举手了。但老师只选了两位运动员,看来能选上的寥寥无几。

慢慢地老师又报了许多运动项目:有两百米、四百米、跳高、跳远等等,可是我一个项目也不擅长,最后老师又报出了篮球3V3比赛,听到这消息,我像守株人又等到了兔子,老鼠又闻到了油香。以流星体的速度举手。老师又看了看周围,有许多人举了手,就问男生体育课代表,他低头沉思了好一会,说:“让小徐去吧,他投篮很好。”又左顾右盼说:“让我去吧,我也可以。”老师又点了点头。让他再选一个主力和两个替补就好了,我已经心灰意冷,毫无希望了,体育课代表环顾了四周后说:“我可以先选替补吗?”老师打了个OK的手势。我内心那被浇灭的火柴又重新点燃了。就算主力没希望了,我当个替补也是可以的呀,我又举起了手,可是课代表看都没有看我一眼,张口就让小胡和小黄当了替补。

课代表选主力时,转过头对老师说:“可以选小龚,他是个合适的人选,我相信他。”老师问了大家:“觉得小龚打篮球好的举手。”我低下了头不敢看,有成千上万个坏结果在脑海里放映。最终我鼓起勇气慢慢地抬起了头,瞧见大伙们基本上全举了手。我十分感动,原来大家都那么信任我。

那信任,如黑暗中透进来的一丝光明,使我找到突破的信心;那信任,如冬日里的一缕暖阳,使我看到了前进的希望!

那一次,我得到了信任。

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