王安石诗文逸事发言稿
篇一:王安石诗文逸事发言稿
龙可昕
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能在此与汝共享我的演讲《志存高远,永不言弃》。
《大宋宣和遗事》中有言:"上下三千余年,兴亡百千万事,大概光风霁月之时少,阴雨晦冥之时多。"中国上下五千年的悠悠历史,终成就与世不俗的人物。而在这历史滚滚的车轮驶过之际,又有哪些人能在时代变迁中巍巍屹立?我想,王安石必是在这岁月激荡、百年沧桑之际中浓墨重彩的一笔。而今,2021年,恰为王安石诞辰1000周年,作为"中国十一世纪的改革家",他为后世留下的珍宝值得我们所有人借鉴。
志存高远是一个人真正成材的必要前提。
王安石所言:“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”诚如斯言,同学们是否已对“志存高远”有新的见解?俗话说:“有志者,事竟成。”由此亦见,志向对人成功的重要性。
纵览九州四海,横看古今中外。回溯历史的长篇,青年毛泽东于橘子洲头发出的一声长叹:“问苍茫大地,谁主沉浮?”想必,伟大领袖毛主席在那时便心有大志,立志为腐败不堪的封建社会下的苍生送出一抹暖阳,胸怀敢于牺牲之壮志,敢叫日月换新天!聆听历史的回响,少年周恩来在学堂说出“为中华之崛起而读书”时的铿锵之音仍旧萦绕耳畔。且看当今时代画卷,亦见“杂交水稻之父”袁隆平,已是“90”后,仍为稻粱谋而专注田畴的场景。
他们这样的人不计其数,所谓胸中有丘壑,眼里存山河。先贤以心中所志,成就万世辉煌,是我们所有人都应学习的榜样。他们哪管前路困难重重,也依然扬帆起航,直挂云帆济沧海。他们志存高远,为心中大志而奋勇前行。他们永不言弃,只为到达成功的彼岸而坚持不懈。
同学们,前浪翻腾,后浪奔涌。作为时代潮流后浪的我们,当以中立不倚之精神,肩负砥柱中流之责任,于时局诡谲的当代社会中贡献出自己的一份绵薄之力,志存高远,永不言弃!
篇二:王安石诗文逸事发言稿
赵子萱
亲爱的同学们:
大家满分作文网www.ZuoWenWang.net好!
“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,王安石如是说。从一介布衣到两度拜相,从一纸谏书到力推新法,王安石,千年之前的锐意改革者,必定有其过人之处。他,不流于俗;他,不落窠臼。见解独到、不拘一格便是他最大的风格。而这也应是我们治学之精神。
治学者,应不与世随波逐流。
常言道,真理往往掌握在少数人手中。不与世流俗,就意味着敢于与世俗置喙,其背后是治学者的一种自信,更是一种对真理坚定地追求。遥想十七世纪的欧洲,神创论被奉为圭臬,达尔文却在环游世界后,毅然决然地提出进化论。这不仅是在与宗教上帝叫板,更是在挑战人们一直以来的信仰。质疑、谩骂接踵而至,可达尔文不为所动,抛弃了流俗,追寻着真理。不与世流俗,并不是简单地将“世俗”与“真理”二元对立,也并非宣扬标新立异,其内在是一种质疑精神的涌动,是一种对真理的追求和捍卫。
治学者,应心在最高层。
“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远”,治学要有深入的思考钻研精神,不可浅尝辄止。唯身在最高层,我们才能有一双洞悉世事的慧眼,才能不为世俗浮云遮望眼。在那个经典力学充斥,被视为颠簸不破的真理的时代,缘何爱因斯坦敢于提出相对论?只因他已经在最高点去审视过去的理论。他的视野开阔了,从宏观低速到微观高速,爱因斯坦已经站立在另一个世界之巅,见解自然独到而且深刻。身在最高层,给予我们更大的平台去治学;给予我们更大的可能性去接近真理,这应是我们孜孜以求。
同学们,现在的我们虽谈不上科研如此高深的工作,但习作文章也是治学的重要部分。如何在写文章时去践学“不与世流俗,身在最高层”呢?
我想,应是”脚下有泥土,笔底见真情“。古人曾言“文章合为时而作”,王安石也力求出人意表,而唯有我们明于秋水,援疑质理,去探寻任何事物的本质原因,去胸怀真心实意的情感,文章才会“如有活水来”般畅意新奇。当谈起外卖哥时,他人都在大肆批判外卖小哥,站在顾客的制高点谴责他时,我们可以笔锋一转去关注外卖小哥被困在系统里的无奈与痛楚,是超级算法的不近人情才有了外卖屡屡被推上风口浪尖的此刻。如此文章自然立新格调高。
在这个被大数据海量信息裹挟前行的时代,个人捆绑为集体,一切都上升到大的层面。可那些“小我”“小家”依然有存在的意义,他们是人之初,情之起。不与世流俗,我们别忽视了那些“小”;身在最高层,我们应对自然人世有深切的体悟。
如此,亲爱的同学们,治学之道,盖亦不难矣;王安石之身影,盖亦近矣!
谢谢大家,我的发言到此结束。
篇三:王安石诗文逸事发言稿
谢欣瑜
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸在本次专题读书会上,分享我对王安石思想的感悟。我发言的主题是“立志·求新”,希望我的分享对大家有所帮助。
王安石作为“中国十一世纪的改革家”,敢于革新,不惧流血,成为后代改革志士的标榜。而今我后辈学子亦可以从他身上学习两点品质——立志和求新。当然这两点不仅在治学教育方面对我们有所帮助,还能有效地指出当今社会改革前行的方向。
所谓“立志”,就是秉苍松之节,扬敢为人先之帆,立浩然之志。“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”王安石此语颇有力度地指明,有志才可开拓前人无法抵达的优胜风景。作为学生,我们需要立志,给自己无涯学海立帆,才可到达自己心中所想之高地。前有周恩来“为中华之崛起而读书”的铿锵志气,后亦要有吾辈奉献祖国的青云之志。诚如王安石所言,我们着实需要在治学方面立下浩然之志,不轻易止于常人所至之地,方可在学习上有所突破。
“立志”不仅在治学方面给我们有所启迪,还在社会改革方面提供强劲动力。“志”是我们前行的基点,还是我国迅猛发展的“推动器”。中国的迅速崛起惊艳了世界,其根本就在于千千万万的中国人的中国志汇聚在一起,编织成了一张宏伟的中国蓝图,激扬了中国发展的磅礴伟力。改革开放历经40年的风雨,是由千千万万个杜富国舍生忘死、报效祖国的爱国志不断推进的,是由千千万万个谢军夜以继日、不懈奋斗的创新志铺就而成的。“立志”从不是一句简单的口号,需要我们发扬艰苦奋斗“老黄牛”精神,志在千里却又踏实笃行,从而耕耘出更加绚丽的“中国红”,社会改革当如此!
再言“求新”,就是要敢于拓新,具有个人的独特思考,不照搬造作。王安石做文章阐述议论见解,必定要达到出人意表,有独立见解的地步,与他人相同则不阐发,实为求新之表率!“求新”贵在有自己的思考,常言“人是一颗有思想的苇草”,要想不没于大潮大浪之中,必要有新思路、新见道。可观今社会,抄袭浊风搅刮而来,令众多学识志士不敢发表自己的见解,实为可悲!打着借鉴的幌子,整篇搬运,原在教育的缺失和人思维的固化。若长此以往,文化发展的源泉便不再涌现新水了。要想避免这样悲剧的发生,应把求新融入到教育理念之中,把求新作为治学的基本方向。作为学生的我们,要以王安石为榜样,培育敢于拓新的“拓荒牛”精神,善于开拓学习的新领域,做到治学不浅尝辄止,学习不止于书本。
观今中国,“上九天揽月,下五洋捉鳖”,北斗九霄,天问出世,都是“求新”所带来的的良果。正是因为中国敢于求新的精神,中国的改革道路越走越稳,中国的发展日益蓬勃。求新发展,中国以超乎他国想象的速度,研发出新冠疫苗供世界享用;求新发展,中国提出“人类命运共同体”等中国方案,赢得世界喝彩……创新求新于当今中国深入改革开发有着具足轻重的力量。
王安石作为前人有着如此深刻的思想,令在下实为佩服。“鉴往事,知来者”,王安石的思想对当今的社会改革和治学精神等方面深具启示意义。“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。”读完王安石的诗文逸事后,我收获了立志和求新两大思想。在此,也愿吾辈青年能立浩然之志,笃定个人信念,不坠青云之志,“不驰于空想,不鹜于虚声”,勇于求新,收获属于自己的成功。
谢谢大家!我的发言到此结束!
篇四:王安石诗文逸事发言稿
何嘉昕
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我发言的题目是《不甘于人,不落于俗》。
观之徐度《却扫编》中对王安石其人的看法:“王安石做文章阐述议论见解,必定要达到出人意表、有独立见解的地步。假若认为自己的见解与别人相同,则认为是流俗之见,必定不再阐发出来。”这不难理解为何王安石的思想在如今也仍如瑰宝一般灿然生辉。我想,当是不甘于人、不落于俗的精神品质。
不甘于人,就要有敢于探索的勇气。观之王安石的《游褒禅山记》中,位于险远之地的“奇伟瑰怪非常之观”让人趋之若鹜,可为何寻宝人如此之多,瑰宝却仍然千载难遇呢?因为他们没有敢于进一步探险的勇气,最终也只能与众人一起叹息痛恨。可见,勇于探索的人,总能在时代洪流之中开拓一方属于自己的天地,王安石是如此,我们亦是如此。
不落于俗,要有终身学习的理念。观之王安石的散文《伤仲永》中,方仲永的天姿令人羡慕,小小年纪便聪明伶俐,如此贤能之人,最终却落得个泯然众人的结局,令人唏嘘不已。年少成名,便忘记了沉下心来认真的苦读,众人的一声声赞扬,最终化为利剑,将方仲永身上的天资刺得摇摇欲坠,最终如高楼崩塌一般,与生俱来的天资也烟消云散。所以说,要想摆脱“泯然众人”的境地,无论是盛誉还是狼藉,都要带着一颗学习的心上路。学无止境,方可免俗!
不甘于人,不落于俗,要有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的刻苦钻研精神。《王荆公改诗》中,王安石推己及人,以他人角度来评改自己的诗句,经过不下十次的修改,最终才咏出了“春风又绿江南岸,明月何时照我还”之千古绝唱。王安石如此细致的雕磨他的每一句诗,每一个词。这也就是为何?古往今来,世间流传百世的每一个作品,都倾尽了作者的一切心血。他们写出的诗词都如同一颗颗的被尘封的蒙珠一般,需要细细雕磨,最终才能大放异彩,震惊寰宇。而观之如今,部分作家违背了自己的初心,为了获取利润,抄袭注水等行为层出不穷,使得其文章也如歪瓜裂枣,给人难以下咽之感。
同学们,今日是王安石千年华诞,他优秀思想和品质垂范百世,其“不甘于人,不落于俗”的精神更是值得我们每个人学习!
我的发言完毕,谢谢大家!
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