我的班主任优秀征文
篇一:我的班主任优秀征文
正所谓:一日为师,终身为父!班主任就如同一个温暖的太阳,照进我生命中每一个阴暗的角落,带来丝丝暖意。而有时他更像一座明亮的灯塔,指引身处迷茫中的我人生的方向。今天我就来好好说说我的班主任——俞敏杰老师。
俞老师不仅是我的班主任,还是我的历史老师!作为班主任他总是每天早出晚归,不辞辛劳,陪伴在我们的身旁;作为历史老师他总是尽其所能地以活泼、有趣的方式教导我们,让每个蓄势待发的同学,都能在书的世界中得到启发,尽情翱翔在历史的海洋。有时候,面对历史难点,我一脸疑惑,百思不得其解,此时的他总是耐心教导,一步步地指导我解答我不曾领会的题目,并且详细地写下答题的要点……那一丝不苟的表情,让人感到无比欣慰,一幕幕,成为我常常忆起的镜头!
教室里、走廊上处处都是他“战斗”的身影!而我有幸也成为他“战斗”的一分子。进入高三,考试从不曾间断,一场连着一场,我的成绩也时有起落。每次我成绩不理想时,面对的不是他的责骂,而是聆听他对我成绩欠佳的根源分析。当我成绩优异时,他又会在表扬我之后友情提醒我:“孩子,成绩好时,你不要骄傲,成绩不理想时,你也不要灰心丧气,下次努力考出优异成绩!”平平淡淡一句话,让我一直铭刻在心,因为我知道,这正是印证了“骄傲使人落后,虚心使人进步。”的道理。记得这个学期的一次月考,我不知道为什么只考了六十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上看成绩时,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主地流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,他叫我别哭了,但我一想起那试卷上的红色xx,我又止不住伤心得泪流满面。回到家,我和谁也没打招呼,便径直进了房间,躲在床上哭泣……第二天一早到达学校便拿起试卷开始订正,早自习结束时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额……”“加油啊,孩子!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”他语气轻柔地说着。
时光荏苒,很多事已经被岁月冲淡,但是这件事却依旧会时常萦绕在脑海。我想人生的幸事之一便是求学之时能遇到一位良师,而俞敏杰老师正是我的良师,三年秀水转瞬即逝,而他两年的陪伴却比冬天的阳光还温暖!高考在即,与秀水的告别就在眼前,很多事会成为回忆,那是必然,但俞老师定将会成为我生命中重要的一位,那也是必然!
篇二:我的班主任优秀征文
我的人生路途上,遇见千千万万个人,构成千千万万个模样,有着千千万万的故事,可是我与她的相遇,是不愿忘却的光影,桃李三千,三尺讲台,独盛于她。
初次相见,一副黑框眼镜,一头干练短发,一身简单衣着,没有高大的身形,却让我意识到,她,不简单。但与之相处的三年我发现了很多不一样的她。
在班级管理上,她是认真严厉的。雅斯贝尔斯曾说:“教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而我的班主任完美诠释了这句话。开学第一天就制定了详细的班规,严格打击‘迟到’现象,一到规定时间点,数清空座之后就站在教室门口‘突击’,“迟到一分钟,擦一天黑板”是她不变的原则。面对第一次当班长的我也是如此,让我明晰班长的职责所在,看到我的错误也会严厉指出批评,让我在这个岗位上逐渐轻车熟路。记忆犹新的是她在我联考回来,成绩一落千丈,对我说的一番话“回来了,就要好好学,把知识学扎实,努力拼吧,实现你自己的目标”这话我铭记至今。她那个满怀希望看我的眼神,让我心潮澎湃,让我有勇气重新开始满分作文网www.ZuoWenWang.net学习。她是尽心尽力的班主任。
在语文课堂上,她是生动有趣的。“师者,所以传道授业解惑也。”不是冷酷的冬,也不是炎热的夏,而是温暖舒畅的春。她娓娓道来,她妙语连珠,她的课堂是充满生机的地方。生字词语,散文诗篇,名著小说,时事热点,无一不在她的点教下散发光芒。睡醒后分享的《人民日报》是她课堂独特的一部分,也是我们最期待的。她用粉笔书写着中国源远流长的文化,她用心诠释着语文老师的骄傲,她用她自己的方式让语文课有独特的味道。她是尽职尽教的班主任。
在平日相处里,她是可亲可爱的。课下,她与我们的相处模式更像是大姐姐,随和又不失调皮。她会语重心长地教导我们,会哈哈大笑地面对我们,也会提醒我们多穿衣服,也会让我们把早饭吃好。有严肃,有吐槽,有玩笑,还有她作为东北辣女子独特的泼辣和魅力。她是那个我最喜欢的语文老师,最可爱的班主任,最亲近的娜姐。
感恩与她的相遇,她是我不愿忘却的光影。繁华飘落,流转于天地之间,这些珍贵的瞬间我会铭记。师恩是一座灯塔,遥望那黑板的身影,见证着每一个学子破茧成蝶。
篇三:我的班主任优秀征文
一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,一片丹心。
——题记
在我们的人生历程中,我们将会邂逅很多人,而在关键的时段能遇上对的人,是最为幸运的事。
遇见汪老师是在那2020年最美的夏季,中考结束后的我,选择了秀水高级中学美术承诺班来就读,我被分在了高一12班,班主任是汪秀勤老师。第一天的相识,她给我最深的印象是朴素大方,和蔼可亲,聪慧能干。
汪老师是一位认真严厉的班主任。高一一进班就给我们召开了班会课,对我们进行始业教育,尤其是校纪校规带着我们逐条学习,生怕我们啥也不知道;另外,还初拟了班纪班规,征询同学们的意见后,就打印张贴在教室里,督促提醒同学们要时不时地“照照镜子”严格遵守。比如,课堂表现、作业要求、卫生要求、进班时间、自习课纪律、跑操要求、就寝纪律……总之,只要她能想到的,都会罗列出来提醒我们,有时我们也会嫌弃她的“唠叨”,但事后一想,一个老师能这么“事无巨细”地“盯着”我们,不也是为我们好吗?不是为了我们养成良好的习惯吗?还记得,宿舍卫生检查不合格时,她会带着我们回宿舍整改,亲自教我们怎么扫地、拖地;怎么清理厕所、阳台;怎么叠被子、铺床单……正是第一个月的严格要求和督促,我们很快适应了高中生活,井井有条地认真学习。
汪老师还是一位和蔼可亲的班主任。她会站在我们的立场上,心平气和地跟我们讲道理。她循循善诱,语重心长,给我们树立目标和规则意识的同时,给我们更多的是宽容和鼓励。还记得,男生宿舍熄灯后经常说话,前两次汪老师只是善意提醒,可这帮男生“不知悔改”,再次违纪,汪老师先是在过道严厉批评了男生,并让他们写了检讨(汪老师让大家写的检讨可是按照作文格式和字数要求来写,所以我们都有些怕怕的,不会轻易犯错)。男生们在写检讨的过程中对自己的行为有了个深刻的反思,汪老师也会根据“作文”优良,进行“点评指导”,然后再“修改”,再“点评”,直到达到“优等”,让我们心服口服……汪老师会认真分析每一位学生,对于学习或习惯上的“困难户”,她总是戴上“放大镜”发现闪光点,鼓励我们,帮助我们重拾起信心,激励我们为自己的梦想努力进取。
此外,汪老师还是一位聪慧能干的班主任。还记得第一学期拿到成绩单的时候,一下子被老师的评语吸引到。以前老师给我们的评语无外乎是“遵守校纪校规”“乐于助人”之类的套话,而这次的评语“独树一帜”,汪老师结合我们的特点,用精炼的语言对我们进行了评价,如给我的评语是“朱家小女叫奕萱,做事细心又稳重。同学都夸好人品,继续努力成绩提”,税瑞锋的评语是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。瑞锋如能明其理,定有壮志实现时”,陈希怡的评语是“成熟懂事又勤劳,班级卫生管得好。阳光自信多努力,美好梦想等着你”……这一个个看似简单的评语,却蕴含着老师对我们的美好期待,现在再回顾这些评语,心里满满的是回忆和甜蜜。
关于我的班主任,我有太多太多的话要说,而今天,我只想对她说——汪老师,您是我们的幸运星;感谢您三年的陪伴,引领着我们寻找诗和远方。
篇四:我的班主任优秀征文
不问收获,但问耕耘,她是最辛勤的园丁;无意争春,自得风流,她是最璀璨的明星;春蚕吐丝,勤勤恳恳,她是秀水最优秀的老师——蒋老师。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”美丽动人的她大抵是邂逅了所有的美好。初见她时,她一袭清新素雅的白裙如初发芙蓉,却似点缀着这世间所有的美好。“雪肤花貌参差是”“细把冰姿比玉肤”说的是她光滑的皮肤;“朱唇一点桃花殷”“冰齿映轻唇,蕊红新放”说的是她娇艳的嘴唇;“回眸一笑百媚生”“一笑倾人城,再笑倾人国”说的是她灿烂的笑容;“嬛嬛一袅楚宫腰”“生如巧燕娇生嫣”说的是她曼妙的身姿;“手如柔夷”“指若削葱根”说的是她纤细的手指;“芊芊作细步,精妙世无双”说的是她袅娜的姿态。用她所教的英语来形容,那便是beautiful(美丽的),slim(苗条的),stylish(时尚的),graceful(优雅的),gorgeous(非常漂亮的)……我当时偷拍了一张她的照片向以前的同学炫耀,他们也不免感叹:“有师如此,你复何求?”是啊,原来姹紫嫣红开遍,都不及蒋老师的万分之一。
“纷吾既有此内美兮,又重之以修能。”姣好的面容从来都不是她的杀手锏,而只是她优点的一隅罢了。她是ethical(有道德的),仍记南北湖游学时那触动我的画面,同学们都忙着制造垃圾,而她却时不时俯下身子去捡起地上乱扔的矿泉水瓶,她一路上默默无闻做着这些小举动,但每一个俯身的时刻都温暖了我,也温暖了天气初肃的秋日。她是earnest(认真的),她做的每一课教案、每一个PPT,小到PPT的动画都是她精心挑选的,正是她对待英语认真的样子也指引了我的人生道路——成为一名像她一样优秀的英语老师。她是well-informed(见多识广的),上至天文地理,下至影视体育,她无所不知,无所不晓,恰似一个行走的百科全书。她还是humorous(幽默的),generous(慷慨的)……
韩愈曾言:“师者,所以传道授业解惑也。”蒋老师俨然就是韩愈笔下“传其道解其惑”的老师。她也像是春雨“润物细无声”,像是落红“化作春泥更护花”,也像是霞光,却比霞光更璀璨、更辉煌。霞光只伴红日行,她却不分昼夜,不分晴阴,时时温暖我们的心。
篇五:我的班主任优秀征文
人生历程中对我们无私奉献,时刻教诲,除了我们的父母,可能就是我们敬爱的老师了;而在相遇的无数老师中,对我们影响最大的可能就是班主任了。
从小学到高中,我有幸遇到了七位班主任,每个班主任都有自己鲜明的特点和治班之道,而对我影响最大的要数现任的班主任——高三(1)班的石磊老师。
石老师年龄不大,个头不高,话语不多。他有着一双炯炯有神的大眼睛,和他那能“石破天惊逗秋雨”的好嗓子。每每在为我们上物理课的时候,他那双炯炯有神的眼睛总会“转来转去”,不给任何一位同学“出神”的机会。石老师的声音也很洪亮,就连隔壁班的学生在上自习的时候也可以“蹭课”学习了。
对于我们来说物理课是很难的,尤其是高三的物理题,更是难上加难。但石老师用自己的“智慧”,让我们掌握知识要点。他要么用通俗易懂的语言上课,要么举日常生活中的案例,要么带我们做实验,要么给我们看视频……他总有他的“谋略”把物理课上得深入浅出,重点突出。
我们高三(1)班有个远近闻名的“美名”——猛男妙妙屋,大家通过这个“美名”,想必就能了解我们这个班的特色了吧。是的,我们班只有一位“小姐姐”,其他都是“大帅哥”,而且体训生、日语生很多,在班级里一个个“龙腾虎跃”,自信心“爆棚”,课堂“太活跃”,有些太“闹腾”,让任课老师有些头疼。不过,我们班主任可从来没服输过,每天都是“斗”志昂扬,在班级管理上有自己的“三十六计”,在处理事情来总是坚守原则、“磊”厉风行,我们班这些“猛男们”见到班主任都是毕恭毕敬的,不服也不行。
石老师虽然很严厉,但不会让人敬而远之,他只是“刀子嘴豆腐心”而已,石老师也有“温柔”“体贴”的一面。比如,天气变冷了,总是提醒我们多穿点;临近考试了,总是督促我们努力点;班级大扫除了,总是跟我们一起干快点;月考不理想了,总是给我们加加油、鼓鼓劲;有同学生病了,总是嘘寒又问暖……
春耕夏耘,春华秋实;桃李不言,下自成蹊。
石老师就是这样一位用自我的人格魅力和情感力量来引导我们,教育我们;把满腔的热情和充沛的精力奉献给我们。感谢石老师在高中生涯中,一路陪伴我们;即便我们即将毕业,我们也会铭记石老师的教诲——做一个对社会有价值的人。
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