小学二年级拍手歌仿写
篇一:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,孔雀锦鸡好美丽。
你拍二,我拍二,竹林熊猫好稀有。
你拍三,我拍三,天空飞来三只鸟。
你拍四,我拍四,四匹马儿跑呀跑。
你拍五,我拍五,竹林熊猫在跳舞。
你拍六,我拍六,六只小鱼游哇游。
你拍七,我拍七,竹林深处有老虎。
你拍八,我拍八,大象鼻子长又长。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
篇二:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,青蛙天天穿绿衣。
你拍二,我拍二,小鸡小鸭是伙伴。
你拍三,我拍三,老虎穿着花衬衫。
你拍四,我拍四,猴子尾巴尖又细。
你拍五,我拍五,动物园里有鹦满分作文网www.ZuoWenWang.net鹉。
你拍六,我拍六,蜗牛叫牛不是牛。
你拍七,我拍七,蝴蝶和花做游戏。
你拍八,我拍八,河马嘴巴宽又大。
你拍九,我拍九,狗熊捉鱼是能手。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
篇三:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,动物世界很神奇。
你拍二,我拍二,蜜蜂花间采蜜忙。
你拍三,我拍三,三只豹子在爬山。
你拍四,我拍四,蜘蛛吐丝丝丝丝。
你拍五,我拍五,蝴蝶花间在飞舞。
你拍六,我拍六,六只鸭子水中游。
你拍七,我拍七,七只鸟儿唱歌齐。
你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱。
你拍九,我拍九,动物也会交朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
篇四:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,狮子老虎是敌人。
你拍三,我拍三,麻雀穿梭树林间。
你拍四,我拍四,蜜蜂跳舞摆八字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛兽。
你拍六,我拍六,蝈蝈青蛙唱不休。
你拍七,我拍七,袋鼠跳起打拳击。
你拍八,我拍八,河马张开大嘴巴。
你拍九,我拍九,狗熊冬眠睡得久。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
篇五:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,小鸟树上在嬉戏。
你拍二,我拍二,大雁南飞一串串。
你拍三,我拍三,松鼠尾巴像把伞。
你拍四,我拍四,蜘蛛结网又吐丝。
你拍五,我拍五,蜗牛背上背小屋。
你拍六,我拍六,狐狸偷鸡快快溜。
你拍七,我拍七,公鸡早上叫人起。
你拍八,我拍八,兔子有个短尾巴。
你拍九,我拍九,我和小猫是朋友。
你拍十,我拍十,老鼠秋天存粮食。
篇六:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一我拍一,小兔乌龟比赛跑。
你拍二我拍二,池塘小鱼在游泳。
你拍三我拍三,小鸟窝里在休息。
你拍四我拍四,蚂蚁搬家蛇过道。
你拍五我拍五,小马过河敲大鼓。
你拍六我拍六,小兔尾巴圆溜溜。
你拍七我拍七,小熊待客不小气。
你拍八我拍八,小狗学习顶呱呱。
你拍九我拍九,悟空最爱喝美酒。
你拍十我拍十,蜜蜂花间正采蜜。
篇七:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,小鸟书上做房子。
你拍二,我拍二,小河鱼儿游的欢。
你拍三,我拍三,丛林兔子在跳舞。
你拍四,我拍四,小狗地下做游戏。
篇八:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,小小蚯蚓土里钻。
你拍二,我拍二,田间到处是老鼠。
你拍三,我拍三,蝴蝶花间捉迷藏。
你拍四,我拍四,青蛙荷叶蹦蹦跳。
你拍五,我拍五,蜻蜓水上嬉戏水。
你拍六,我拍六,蚂蚁地上运食粮。
你拍七,我拍七,马儿地上跑得快。
你拍八,我拍八,蜘蛛墙上把网织。
你拍九,我拍九,鱼儿水中吐泡泡。
你拍十,我拍十,动物世界真有趣。
篇九:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,蜜蜂花间采花蜜。
你拍二,我拍二,小小兔子都有家。
你拍三,我拍三,小小猫咪真可爱。
你拍四,我拍四,小小老虎真可爱。
你拍五,我拍五,仓鼠小小真可爱。
你拍六,我拍六,鹦鹉羽毛真好看。
你拍七,我拍七,大象巨大又可爱。
你拍八,我拍八,大雁天空玩识字。
你拍九,我拍九,小小鸭子真可爱。
你拍十,我拍十,青蛙可爱叫呱呱。
篇十:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,蜜蜂花间来采蜜。
你拍二,我拍二,小鱼乌龟来作伴。
你拍三,我拍三,小鸟雁群飞云间。
你拍四,我拍四,熊猫宝宝吃竹子。
你拍五,我拍五,蝴蝶花海在跳舞。
你拍六,我拍六,大象丛林在走路。
你拍七,我拍七,蚂蚁搬家走得急。
你拍八,我拍八,水里一群麻花鸭。
你拍九,我拍九,海豚跳水滑溜溜。
你拍十,我拍十,动物世界多美丽。
篇十一:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,动物世界很奇妙。
你拍二,我拍二,袋鼠有个小口袋。
你拍三,我拍三,羚羊喜欢爬高山。
你拍四,我拍四,青蛙田间呱呱叫。
你拍五,我拍五,蝴蝶花间在飞舞。
你拍六,我拍六,鼹鼠地底在挖洞。
你拍七,我拍七,春来燕子穿花衣。
你拍八,我拍八,爱护动物靠大家。
你拍九,我拍九,人和动物好相处。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
篇十二:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,两只小狗在嬉戏。
你拍二,我拍二,老虎狮子是伙伴。
你拍三,我拍三,蝴蝶采蜜花丛间。
你拍四,我拍四,知了树上在唱歌。
你拍五,我拍五,竹林深处有熊猫。
你拍六,我拍六,喜鹊燕子唱不休。
你拍七,我拍七,马儿草原在跑步。
你拍八,我拍八,大象鼻子喷水花。
你拍九,我拍九,猴子井里捞月亮。
你拍十,我拍十,保护动物是大事!
篇十三:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,马儿草原在奔跑。
你拍二,我拍二,小鸟树上吱吱叫。
你拍三,我拍三,蜜蜂花间来采蜜。
你拍四,我拍四,刺猬身上长满刺。
你拍五,我拍五,蝴蝶花间跳起舞。
你拍六,我拍六,六只小鸡找食物。
你拍七,我拍七,一群海鸥排队齐。
你拍八,我拍八,保护动物靠大家。
你拍九,我拍九,动物都是好朋友。
你拍十,我拍十,爱护动物人人知。
篇十四:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,蝴蝶飞舞真好看。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡穿花衣。
你拍三,我拍三,鸟儿天空在飞翔。
你拍四,我拍四,四匹马儿在奔跑。
你拍五,我拍五,兔子住在洞穴里。
你拍六,我拍六,河中鱼儿在嬉戏。
你拍七,我拍七,小鸟树上在唱歌。
你拍八,我拍八,孔雀开屏真好看。
你拍九,我拍九,早晨公鸡把歌唱。
你拍十,我拍十,牛儿地上吃青草。
篇十五:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,蜜蜂花间在采蜜。
你拍二,我拍二,小猫小狗好伙伴。
你拍三,我拍三,小虾眼睛一点点。
你拍四,我拍四,调皮蜘蛛会吐丝。
你拍五,我拍五,蜗牛房子没窗户。
你拍六,我拍六,青蛙肚子像皮球。
你拍七,我拍七,小鱼池塘在嬉戏。
你拍八,我拍八,小小蚂蚁树上爬。
你拍九,我拍九,小熊走路扭呀扭。
你拍十,我拍十,我们都做好孩子。
篇十六:小学二年级拍手歌仿写
拍手歌
你拍一,我拍一,动物世界很神奇。
你拍二,我拍二,布偶长毛真华丽。
你拍三,我拍三,猴子喜欢荡秋千。
你拍四,我拍四,孔雀尾巴像扇子。
你拍五,我拍五,花丛蝴蝶在飞舞。
你拍六,我拍六,熊猫脸蛋圆溜溜。
你拍七,我拍七,企鹅耐寒在南极。
你拍八,我拍八,青蛙唱歌呱呱呱。
你拍九,我拍九,黄鹂百灵是朋友。
你拍十,我拍十,松鼠冬眠囤粮食。
篇十七:小学二年级拍手歌仿写
你拍一,我拍一,蔬菜王国真稀奇。
你拍二,我拍二,红白萝卜是伙伴。
你拍三,我拍三,葱姜蒜苗炒菜香。
你拍四,我拍四,酸酸甜甜西红柿。
你拍五,我拍五,地里挖出大红薯。
你拍六,我拍六,腌制白菜酸溜溜。
你拍七,我拍七,甘蓝穿上小紫衣。
你拍八,我拍八,冬瓜南瓜顶呱呱。
你拍九,我拍九,韭菜包饺待好友。
你拍十,我拍十,多吃蔬菜真壮实。
篇十八:小学二年级拍手歌仿写
你拍一,我拍一,
南极企鹅在嬉戏。
你拍二,我拍二,
鹦鹉会学人说话。
你拍三,我拍三,
蜻蜓立在荷叶边。
你拍四,我拍四,
壁虎吸盘贴墙壁。
你拍五,我拍五,
蝴蝶花丛在跳舞。
你拍六,我拍六,
仓鼠滚轮跑不休。
你拍七,我拍七,
蚯蚓钻到泥土里。
你拍八,我拍八,
大小动物都有爱。
你拍九,我拍九,
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,
保护动物是大事。
篇十九:小学二年级拍手歌仿写
你拍一,我拍一,
动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,
兔子松鼠是伙伴。
你拍三,我拍三,
熊猫玩耍竹林间。
你拍四,我拍四,
山间雄鹰在展翅。
你拍五,我拍五,
蜜蜂传信8字舞。
你拍六,我拍六,
企鹅冰上溜一溜。
你拍七,我拍七,
蝴蝶花间在嬉戏。
你拍八,我拍八,
大小动物都有家。
你拍九,我拍九,
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,
保护动物是大事。
篇二十:小学二年级拍手歌仿写
你拍一,我拍一,
孔雀开屏展花衣。
你拍二,我拍二,
小鸡小鸭是伙伴。
你拍三,我拍三,
骆驼驼峰像大山。
你拍四,我拍四,
蜗牛蛞蝓很相似。
你拍五,我拍五,
小动物怕大老虎。
你拍六,我拍六,
小鱼小虾河里游。
你拍七,我拍七,
章鱼喷墨黑漆漆。
你拍八,我拍八,
大小动物都有家。
你拍九,我拍九,
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,
保护动物是大事。
篇二十一:小学二年级拍手歌仿写
你拍一,我拍一,
动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,
兔子松鼠是伙伴。
你拍三,我拍三,
熊猫嬉戏竹林间。
你拍四,我拍四,
山间雄鹰在展翅。
你拍五,我拍五,
蜜蜂传信8字舞。
你拍六,我拍六,
企鹅冰上遛一遛。
你拍七,我拍七,
蝴蝶花间在嬉戏。
你拍八,我拍八,
大小动物都有家。
你拍九,我拍九,
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,
保护动物是大事。
篇二十二:小学二年级拍手歌仿写
你拍一,我拍一,
动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,
兔子耳朵长又长。
你拍三,我拍三,
骆驼驮着两座山。
你拍四,我拍四,
刺猬满身都是刺。
你拍五,我拍五,
松树上面有松鼠。
你拍六,我拍六,
乌鱼全身滑溜溜。
你拍七,我拍七,
螃蟹舞着大钳子。
你拍八,我拍八,
小鸡院里叫喳喳。
你拍九,我拍九,
画眉黄鹂唱不休。
你拍十,我拍十,
保护动物是大事。
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