书香育人成长随行
书是人类进步的阶梯是高尔基运用了比喻的手法，把书比喻为阶梯。
书是一把钥匙，是打开知识的大门，书是鱼儿，在知识的海洋中游荡。书是一个三明治，营养又健康。书中有知识、有快乐、有道理。书中的道理可育人。我读过《尼尔斯骑鹅旅行记》，里面讲了要爱护动物，和动物成为朋友，有一次我跟爸爸去市场采购，看到了非常可爱的小乌龟，想让爸爸给我买一只，突然想到了《尼尔斯骑鹅旅行记》里的内容，小动物，不一定要占为己有，人类爱自由，动物也爱自由，尽管我很喜欢，但是为了保护动物，最后我没有买。
还有一次，在路上看见了一个受伤的小狗，在马路中间汽车压了它，痛苦的在那里叫，好像说“救救我”我们把它送到到动物医院，但是很可惜，那只可爱的小狗还是没有救活，那天哭得很伤心，我把它埋在了土里，又在上面插了一朵花，动物应该是人类的朋友，但是，近几年，人类大满分作文网www.ZuoWenWang.net量捕杀动物，许多动物濒临灭绝。人类为了一己私欲，致使原本不稀有的动物也逐渐减少了，难道一定要等我们的地球上没有了动物，人类才知道自己是多么遇热蠢、多么可悲吗？为什么宁可选择金钱，也不选择生机和友谊呢？所以，请大家爱护小动物们吧！与小动物们成为最好的朋友。
我也读过《鲁滨逊漂流记》，它是一本关于勇气与坚持的书，从这本书中我懂得了一定道理：勇气和坚持两者是同样具备的，一件事情，你有勇气坚持下来吗？有一次我练毛笔字，刚刚开始只是单纯的觉得比较有意思，后来一次凭字的竞选，我是第四名，一共四人我是第四名，后面慢慢地我也就不再练习了，有一次看朋友圈，一直坚持练习老笔字的同学，最后竟然练了一手好的毛笔字，我分外羡慕，但又羞愧，一切都是因为我的没有坚持，我悔上心头。
还有一次，原本我练音乐，我觉得音乐是高雅的，奇妙的。一首歌曲既可展现不同的情绪，是快活地，是悲壮的还是平和的，原本报名40人的音乐班后来只剩我一人在学，但老师还在坚持教我一个人学习，我知道老师讲的很卖力，我听得也得认真，她或许是怕我也坚持不住不学了。开始讲她的音乐路，她说当时教室里只有电扇，很热、，但她依然一直坚持，她说过，优秀的人都是要坚持最好每件事的，直到现在，我还在坚持学音乐，。
阅读育人，读好书，论道理，我要读更多的书，培养自己阅读的好习惯，让自己更优秀，也要鼓励我身边的同学多读书，读好书。我们是祖国的花朵，我们要成为国家的有用之才！
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