这才是该有的样子800字作文记叙文

时间:2025-09-04 15:45:45 | 作者:用户整理

篇一:这才是该有的样子800字作文记叙文

“少年自有少年狂,身似山河挺脊梁”。在青春年华中,全力奔跑,从不懈怠,这,才是少年该有的样子。

一节平常的体育课,阳光刺破云层倾泻而下,少年们身穿黑白相间的校服,列队整齐站在操场上,迎着微风,空气中弥漫着春的芳香,醉人心扉。体育老师下令,“今天测试800米和1000米。”不情愿的嚎叫声虽回荡在耳畔,但少年们仍是快速脱下外套,预备着奔跑。“开始!”恍然间,周边世界由静变动,充盈着四射的活力。一件件色泽光鲜亮丽的衣服在风中穿梭,逆流而上,灿若朝霞。两圈过后,少年们也感到疲惫,嘴里喊着“不跑了,不跑了”,但双腿从未停止奔跑,双臂也持续摆动着,顶着迅疾的风,发丝飞扬。最终的少年,始终咬牙坚持着,不曾放弃,亦不曾懈怠。坐在草坪上,感受着金灿灿的阳光,红扑扑的脸颊上洋溢着自信且热烈的笑,心里满是欢喜。肆意张扬的青春蕴含着蓬勃的朝气与活力,仍在如画的操场上飘荡着,这才是少年该有的样子。

微风轻拂的夜晚,与三两好友乘着朦胧月色,漫步在小路上。期间,风吹过树叶沙沙作响,星辰调皮地眨着眼睛,投以世间光亮。空气中春的芳香已蜕变成夏日独一无二的夜间荫凉,沁人心脾。一人回头,望向身后的夜色,继而惊喜,话语打破月下凝结成霜的静谧:“看啊,那儿好美!”几人相继回头,是啊,真的好美。漆黑的夜幕下,显现出缕缕金黄,由深入浅,最后没入无尽的黑暗中。金黄中又似乎透出橘色调来,给这夜色晕上一抹柔软。中间也有星星点点的红,宛若黄昏时刻天边的晚霞,几人都被这如梦似幻的色彩迷了眼,驻足。良久,才从中找回了自己的神志。“真想永远留下这一幕。”“用文字记录下来也不失为一份雅致吧。”随即,又重归于沉默。不约而同地,几人嘴角微漾,心若明镜。手牵着手,沟通着心中的温暖,亦流动着少年的积极向上。这如诗的温热,被铭刻在心。用心享受生活的点滴美好,回报以热爱,这才是少年该有的样子。

回头望,拉开记忆的闸门,少年有着许多模样:奋笔疾书的少年,埋头苦思的少年,粲然一笑的少年,坚持不悔的少年,眼含星辰大海的少年,梦有诗与远方的少年……诸如此类,都是少年应有的样子。

我们,便是少年。

“少年自有少年狂,心似骄阳万丈光”,在青春年华中,洋溢出青春的蓬勃与灿烂,热爱这片天,这块地,这条河,这个世界,这,才是少年该有的样子。

篇二:这才是该有的样子800字作文记叙文

安静优雅,这才是女生该有的样子;朝气蓬勃,这才是男生该有的样子;阳光向上、快乐成长,这才是我们少年该有的样子。

黎明·沉浸书中

清晨,“啾啾啾”的一阵吵闹声把我从睡梦中拉了出来,我坐在床上,看了看窗边的几只可爱的小鸟,揉了揉迷蒙的眼睛,抓了抓已经“爆炸”了的头发,伸了伸懒腰,就下了床开始一天的新生活。走在清冷的大街上,穿过寂寥无人的马路,这才来到了校门口,刚一踏入校门,便听到同学们的朗读声,听着听着不知不觉便加快了脚步。我踏进教室,放下书包,开始读书:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见,高堂明镜……”顿时,教室中响起了阵阵朗读声,同学们越来越多,声音也越来越响亮,只见几个还在玩耍的同学也停止下来,开始读书,顿时,朗读声响彻整个走廊,望着同学们认真的脸蛋和那张大的嘴巴,太阳公公也露出了笑脸,将一缕缕阳光洒向我们,温柔地抚摸着,好像在说:“学习是充满阳光的。”是啊,学习就是充满阳光的。这也是我们该有的样子。

课堂·努力拼搏

“立正,向右看齐——”只见我们的体育老师拿着他的扩音器又开始训练我们了,话刚落音,同学们便垂头丧气,哀声幽怨着。这是为什么呢?因为我们又要测女生800米,男生1000米。可还是有些“活跃分子”非常满分作文网www.ZuoWenWang.net激动、兴奋。只见一群身穿白衣的少年站在操场上,做出预备的姿势,脸上露着激动的表情,摩拳擦掌,跃跃欲试。紧接着,一声哨响冲破苍穹,划破天空,一个个迅疾的身影在跟跑上划出一道道美丽的弧线,成为操场上最美的一道风景线。一分钟,二分钟,三分钟……观众们看着他们,心里紧张着、激动着。紧接着,一位少年冲过了终点,顿时,操场上爆发出了欢呼声和掌声。只见豆大的汗珠从一个个少年的额头上滚落下来,但他们丝毫不累,脸上是喜悦的,开心的。太阳公公望着操场上的少年,开心地微笑着,好似在夸奖他们,也好像在说:“努力拼搏才是少年该有的样子。”

放学·狭路相逢

落日归山海,烟火向星辰。眨眼间,一天便过去了,下课铃也不断摧促着少年们赶快回家。和同学一起回家的少年们,个个谈笑风生,我也和朋友一起走在车水马龙的道路上,我们雀跃着,嘴里还不忘大声喊叫着“狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜。”顿时,欢声笑语在我们耳边响起。一群少年手牵手,快步走,他们的身影被夕阳无限拉长。远方的云霞好似偷喝了太阳公公的酒,个个都醉红了脸,好像嘴里还在说:“这群少年真是朝气蓬勃啊!”是啊!这群少年就是朝气蓬勃的,因为这才是他们该有的样子!

新生无畏,朝气蓬勃,乐观向上,这才是我们该有的样子!

篇三:这才是该有的样子800字作文记叙文

风依旧很暖,花依旧很香,少年依旧意气风发。原来,这就是世间该有的样子。

——题记

六月的天很蓝,像一汪湖水。

几朵云儿在天空中穿着白裙子来往。风儿轻轻地吹过,把那裙子吹成了朵朵白莲。可几时不见,却又成了一群绵羊了。它们成群结队地在草原上啃食着光阴。我呆呆地望着它们,却想问云儿为什么会变呢?我去问天空,天空摇头;我去问风儿,风儿不语。不可思,实在是不可思也。

云儿千变万化,或许,这才是它该有的样子。

虽说春日已过,但小区里的花却仍开得灿烂着,它们争奇斗艳,互相叫着,嚷着:“我最漂亮!”蔷薇更是不消说的,虽说它开在寂静的墙角,但却格外引人注目。的确,它实在是太红了,太粉了,粉嫩得像古代女子脸上涂的胭脂。背景是绿,深深浅浅的绿,柔情蜜意的绿。我向它扑过去,满心的欢喜泛着小泡泡,感觉和它一同度过的每一寸光阴似乎都堪称良辰了。这个六月,我注定要为蔷薇花消去许多时光,这些时光都是香的,我愿意。

六月的蔷薇很美、很香。或许,这才是它该有的样子。

体育考试要考跳远,两米零三满分,这数据对我来说是可望不可及,罢了,为取得优异成绩还得乖乖练习。站在起跳线,我调整呼吸,用力摆臂,竭尽全力带动身体向前“飞”去,“啪”一声双脚落地,“一米八五。”只听妈妈“无情”地报出了这个数字。它离满分很近,只有二十厘米,但顿觉它又离满分很远,足以让我练上好一阵了。要放弃吗?我一遍又一遍地问自己,“不能”,坚定而有力的声音回答。于是一遍又一遍地练习,一次又一次地默念:两米零三,两米零三……直至太阳失去它白日的光芒,落日的余辉不时变换着颜色,映照在跳远垫子的数字上,却又显得那么苍白无力——我还是只能跳到一米八五,多日的练习竟没有丝毫进步。心,似乎坠入了无底的深谷。考场上,我满怀忐忑。站在漆黑的跳远垫上,深呼吸,挥双臂,向前跳,一切似乎又感觉那么轻松自如。注视显示屏,我心中一喜:“一米九零”,虽未满分,但平日里的坚持终将美好。

望着远方的光线,我闭上眼睛,迎来了希望的田野。或许,永不言弃才是青春该有的样子。

一沙一世界,一花一天堂。生于凡世的我们给了这世间太多的定义,就像花为什么一定要开在春天,白云为什么一定要像棉花糖。

它们该有的样子,才是我爱的模样。如同我们走过的足迹,是昂扬向上的成长,是岁月的美好馈赠。

篇四:这才是该有的样子800字作文记叙文

跨风越雨,寻清风徐来,碧波荡漾,是少年该有的模样。

——题记

少年就是少年,望阳光折射出的自己模样,相视一笑,五彩斑斓。

体育课。

“同学们跑起来啊!”伴随着响声,同学们脚下都如生风一般,尽力向前冲。耳边的风呼呼作响,似要将人托起。阳光斑驳在树梢上,明晃晃的,拓印在地上,片片点点。那些少年们的衣角被风儿轻轻撩拔起,在上面荡了荡,又呼唤着跳跃离开。“只剩一圈了!”有人在嘴里小声打气,或在心里默念。发丝肆意飘扬,自由无比。十米,八米,五米,一米……到终点线了!少年们与阳光灿烂相拥,脸上漾一抹微笑,嫣然。坐在草坪上,或慢慢走进微风里,无比惬意。“这次我比你快!”“下次我一定追回来!”爽朗慢慢晕开,漫漫的。

拥抱阳光与微风,在波影潋滟中奔跑,这才是该有的样子。

又是一年阳春三月。公园里,一群少年一边走,一边将笑声酒下。身担一棵树苗,手提水桶与工具,在一个小山丘边停下。“就在这里吧!”说干就干,插上小树苗,少年们细致地为其埋土,浇水。一只白蝴蝶翩然,似一片白色花瓣,在小树边悠悠地荡。阳光似乎更猛了些,少年的脸上已依稀布上细小的汗珠。“小树要快快长大。”一张飘扬的白纸上,寄托着如此厚重美好的期许。一个少年手举相机,与其他几人合照,咔嚓,蓝天白云悠悠然,天地大美之间,几人,一树,和谐美好。小树略显稚嫩,与他它身后的少年一般,但都托着满满的憧憬,一同长大与成熟。

心怀美好,面对所有人、事、物,都盈满心中的暖,这才是该有的样子。

期末了,紧张的学习氛围并没有打破教室里原有的样子,阳光依旧爬满窗台,风儿依旧灌满堂。老班手拿着一叠愿望卡,一一分发到少年们的手中。“同学们将愿望写下来,朝着它努力,就一定会实现的。”郑重地望着一张红白相同的卡片,流苏随意低垂,逗痒手心。少年们都写得满满的,将其用手捂上,只留给自己一人看。红丝线将理想串成串,挂在心愿墙上。风儿将其吹起,无声,却胜有声,似乎有一种沉默的呐喊。下课后,少年们叽叽喳喳地围着心愿转:“哪个是你的?”“不告诉你,等实现了再给你说!”于是,那些美好梦想,就静静地待在了那儿,望着美好的人儿认真奋斗的样子,也是万分雀舞。

心怀梦想,万丈光芒,这才是该有的样子。

抓住阳光的小尾巴,它却从手心中溜走,不恼,因为,那少年便是阳光模样,在自己的世界里,折射光彩,是该有的样子。

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