藏在心中的思念作文
篇一:藏在心中的思念作文
这是一条楠竹吊坠,朴实无华,古色古色,周身散发着淡淡的芬芳。小学三年级时,爸爸郑重地把它挂在我的脖子上,告诉我这是我们家的传家宝,三十年前由爷爷传给了他,而今又由他传给了我,蕴含着我们象的家风。“家风?什么是家风?”我疑惑不己,爸爸对着我神秘一笑:“以后,你一定会明白的!”……
于是,从那时起,我成长的道路上来到充盈着它的倩影,它的芬芳……
夏日炎炎,虫鸣阵阵。六年级暑假,我随爸妈来到泰山脚下,兴致勃勃准备登顶。怎料,经历两小时攀这登之后,我累得腰酸背痛,精疲力竭。唉,我肯定上不去的,还是改坐缆车吧!我气喘吁吁地坐在台阶上,望着高耸入云的山巅,精神萎靡、信心全无。
恍惚间,爷爷的经历闪现于我的眼前——四十年前,为了改善家庭,爷爷乘着改革开放的东风前往深圳特区打工,一天要在餐厅12小时,洗七百多个碗碟。同去的人多早早放弃,他却足足坚持了两年。最终,他凭借吃苦耐劳的作风,升任餐厅主管,为家人带来了殷实富裕的生活——是啊,“世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于远险”,要体验“山登绝顶我为峰”的豪迈,就不能半途而废、停下攀登的脚步!沉思间,脖子上楠竹吊坠清香飘散开来,为我疲惫的内心注入了能量,我抖擞精神,又一次踏上征途。
三个小时后站在泰山的主峰巅玉皇顶上“一览众山小”之时,我紧紧地擦着楠竹吊坠,深知正是爷爷在逆境中坚韧不做的精神启发,鼓舞了我,赋予我力量,给予我成功。
冬风凛凛,万物寂寂。六年级寒假,我首次代表田径队征战市中学锦标赛,信心满满准备夺牌。怎料,身旁的对手们个个训练有素,实力强劲,我用尽全力只能勉强跻进决赛,预赛成绩在八名选手中排名第五。哎!奖牌肯定拿不到了,还是随便跑跑,等着祝贺冠军吧!茫然无措地坐在跑道边,我注视着远在天边的晚霞,内心颓唐,郁郁寡欢。恍惚间,爷爷的经历闪现子我的脑海——十年前,爷爷的公司参与项目出现困难,原项目负责人知难而退,一走了之,爷爷则临危受命,担任组长。最终出色地完成任务,拯救了项目。是啊,“有志者事竞成”,要体验“踏平坎坷成大道”的自豪,就不能轻言放弃,动摇必胜的信心!沉思间,脖子上的楠竹吊坠清香散开来,为我沮丧的内心注入了能量,我挺起胸膛,再一次踏上跑道。
一周后站在冠军领奖台上被鲜花掌声包围之时,我紧紧拽着楠竹吊坠,深知:是爷爷在困境中顽强不屈的品质启发、鼓舞了我,赋予我力量,给予我成功。
春秋代序,光阴荏苒。如今爷爷已经离我而去,但我也理解了吊坠所承载的家风——它是一种“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风“的坚忍不技与顽强不屈。
漫漫人生路,感谢一路陪伴我的楠竹吊坠和爷爷。
篇二:藏在心中的思念作文
思念,像一束洒在心上的月光,虽然色淡,却时时令我回想。思念,像海风吹拂下的浪潮,时而平淡,时而泛起涟漪;时而波涛汹涌。思念,更像一坛美酒,时不时主动回想,细细回味,沉醉其中。
我的思念,伫立于操场之上,蓝天之下。每当白日,日光照在它身上,露珠为它拭下身上的尘埃。每当夜晚,白日西沉时,日光只得被迫退场,换月光与其完成完美的双人秀。它是这么一个乐团,蝉在它的身上歌唱,蟋蟀在它身上奏响致树的一曲。
我的记忆中,关于它的一抹残影,我已记的模糊不清了,只记得,在它的荫下,我与伙伴嬉闹,与同学们笑闹。只记得,时光飞逝而去。
时光总是在不经意间从指尖流走,默默地,无形的抹去一切。当不断往前走去的我蓦然回首时,我发现了什么?我好似什么也没发现。
正如以往平常的某一日,银杏仍然粗壮的立着,酢浆草仍等着人们发现四叶的秘密,日复一日,年复一年。
可,真的什么都没变吗?回想当年,当我们在上文化课时,教室笼罩在它的影里满分作文网www.ZuoWenWang.net,正是平凡的某一天,又或是不同的一天,思绪模糊了记忆,也模糊了感情。当现在的我捡起一个在忆海之中漂浮的瓶子,打开它,里面充满了彩色线条。只可观而不可感同身受之,尽管,那是我的过去。
逝去的一切都像迷,人是,物亦是。可要在忆海中寻一丝希望,又是如此的渺茫。像在沙漠寻一滴水,但等到雨季,一切揭晓。
终于,我在漂流瓶中找到了它,我终于能打开“瓶子”,打开记忆。
我看见了什么?我看见了我。不,是昔日的我。我看到,一个独坐合欢树下,只专心于拨弄手里的树枝的孩子,我看见的是被树荫笼罩的我,和阳光下的众人。童年是彩色的,亦是黑白的。彩色固然令人神往,黑白却是常态。因此,打开记忆的钥匙亦是黑白之忆。
我终于打开了记忆,出现在眼前的,是一条痕,一条贯穿整个小学生活的痕,痕的尽头,是一棵合欢树。
我看到:过往的一朝一夕就在眼前,又转瞬即逝。思念是轻的,被风轻轻带来,被风轻轻带走。只留下一颗种子,在心里生根,发芽。
篇三:藏在心中的思念作文
思念如风,常拂我们的脸庞;思念如雨,常飞扬在我们心房;思念如霜,冻结在心上,却不愿说出来,藏在心中,成为动力,激励我们不断前行。
在我小学的校园门口,有一棵树。后来才知道,这棵树的名字叫做“垂枝红千层”,它陪我走过了小学的整整六年。
那棵树的花很独特,艳红的,毛茸茸的,像条手指粗的果子挂在枝头,被绿叶衬的格外鲜亮。远远望去,那棵树似红亮的烟花定格在空中,生根,发芽,即使在白天也分外的耀灿。
小学时,曾写过两篇有关这棵树的作文。一次,是一二年级时,教室就在这棵树旁。一看,那坚挺的树干,再一看,那么柔软可爱的花!就算那么刚强的东西,也有柔软可爱的一面呢!于是用幼稚的笔吻写下这一想法。
另一次,是三四年级时,教室还在树旁,但搬到了三楼。目睹了在风吹雨打下的树。雪后,飞奔到树下,本想捡一两个可爱的毛小花可扑了个空。那看似柔软的小花在风雨后仍是那么坚强!提笔,那棵树从笔尖落在作文本的字里行间。
每每翻动以前的作文,这两篇是我目光停留最久的。想起我们小学校长的话:“我可能不是最好的,但只为成为最好而努力。我可能成就不了最好,但也不会放弃努力。”
最近,有幸路过一两次小学校园,远远望见那棵垂枝红千层,便情不自禁地停下。那树上的红小花更多了,快到树枝的极限了吧。可它仍没有放弃呀,它仍在做更好的自己呀!它完美诠释了我小学的校训。
望着这棵树,我的耳畔回响起了小学的校训:做最好的自己。毕竟,人无完人,
我们是一艘艘小船,努力是桨,梦想是对岸,而思念是水,化作动力,将我们向梦想之岸推去。
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