上初二我多了一份作文
篇一:初二,我多了一份希望
从暑假走向初二,从悠闲走向忙碌,到了初二,我的内心再也难以平静下来,正如海上的狂风暴雨般在我的心中不断回响。
到了初二,压力就像是洪水般向我袭来。在这波涛汹涌之间,我苟且生存,但恍惚间看到远处的明亮灯塔,我的心中又燃起了生的希望。是的,这便是初二的我所增加的强大力量,像是核聚变所产生的高温辐射充斥着我的内心世界。
风暴是汹涌的,但这依然改变不了岛屿灯塔中守望者的宁静,希望是宁静的,但又充满着光明,像是一点星星之火便可燎原的强大力量,又像是深空中的繁星,难以触及,却照亮了我们,这是一种无形的力量,从维度,空间,时间伸出十万之手推动着我向前行。
未来是未知的,正如守望者对海岸陆地的眺望。时而我会面向我的未来静静地思考,静静地在风暴中眺望,这是漫无目的的。我也常常迷失自己,不知道什么是正确的方向,不知道自己将去哪里。无意间看到深色天空中闪耀的点点繁星,和远处若有若无的指引灯塔,我好像又有了新的目标。
“undiscovered”在英译汉中有未知之意,正如词中所描绘的,未知便是被覆盖住了,覆盖住了思想,覆盖住了希望,假如我们能脱下那层纱衣,这时会发现阳光依然会照耀在我们的脸庞,大步向前走去,手握住希望,走向未知,永不言弃。
篇二:初二,我多了一份执着
踏进初二,初中的生涯已经过半,说短也短,说长也长。初一的稚嫩换来的是初二的从容,初一的快乐换来的是初二的紧张,初一的急躁换来的是初二的耐心,而初一的放弃换来的是初二的执着。
初二,我多了一份执着。
执着?对一道题的执着,对一个爱好的执着,对一次比赛的执着,对一本书的执着。初二学业渐忙,满分作文网www.ZuoWenWang.net会突然觉得初一时对作业的抱怨,不值得一提。有时,初一的我会因为一道简单的题目而狗急跳墙,会坐立不安,最后,将它埋没在课本中,到操场上去大汗淋漓,忘却它。这只是一时的忘却,并不能带给我长久的放松。而初二,你会用一节课,整整半天,或是一个星期去弄懂一道题,像倔强的红蚂蚁一样;尽管归途扔充满艰辛,还是踏上那条路,这时的执着,我自己都讨厌,却还是放不下,去问同学,问到他(她)也心烦意乱。
执着?逼自己,威胁自己,强迫自己。那本书,我花了一个学期,把它看完,很小,但不厚,可里面却是让人匪夷所思的天文知识。它的封面着实让我喜爱,我把它从同学手中借了回来,仅仅几页,就让我失去了对它爱不释手的喜欢,有用。真实却枯燥无味。每天,看那本书的几分钟,是何等的煎熬,但我逼着我自己,机械地用手翻开那本书,强迫自己沉浸其中。就一百多页,我花了一个学期。而初一的我,逍遥又自在,我不想去逼我自己,我想让自己在最后一个儿童节之前,还是一个孩子,无忧无虑的孩子。
执着?用肌肉,用关节,用骨头。意志,它已飘出天外,我知道,在茫茫人海中,比我执着的人不少,就是那一次给自己定的,几乎不可能实现的目标,让我执着了整整十二个小时。在十二个小时内,上了三节课,加英语演讲稿、加学校作业、加编舞。那一天,马不停蹄,不堪回首,虽已迫近凌晨,眼皮已不受控制,我还是执着地要完成目标,尽管夜深人静,只有我还在奋战。初一,列的计划表,没过十分钟早已被我丢在九霄云外,当我想起它时,即使是傍晚,我也选择继续放纵自我。
初二的我真的很执着。
执着?跑完八百米的执着,坚持舞蹈的执着,完成计划的执着,钻研习题的执着……
初二,多了一份执着,我喜欢这份执着。
篇三:初二,我多了一份从容
初二,在大人眼里是成绩的分水岭,一个要绷紧神经的一年。而在我眼里,初二,十四岁,是正式承担法律责任,是有自己思考的一个年纪,是美好如三月满飞扬的轻盈樱花。
对,正是这样的认为,在这一个美好的年纪里,我的初二更显示了一份从容。
学业钟声响起,在一天又一天的校园生活中我总能找到一件又一件小而好玩的事,使原本枯燥无比的练习背书之类的环境,添了几分趣味。在初二,我最喜欢与同学们一起为一道难解的数学题争辩,大家都各自讲着各自的做法,争得面红耳赤,当然最后免不了让老师做裁判。试卷作业固然很多,可我们在课间总是能低着头,笔与纸的刷刷声,让我十分安心,让思想高度集中。太久的大脑运作会使人疲惫。所以我们又总是在午间几分钟分分零食,学学老师讲话,然后肆意地笑呀笑,让笑声冲淡初二的学业压力。每天放学,操场上本只有零星几人,可我们班的同学跑到那儿,狂奔一段,慢走一段,与外界的清新空气尽情拥抱。
每天晚上,我总是先回家完成学校作业,然后看一会书,练一会架子鼓。我第一次感受到,自律的生活是如此美好,我又是如此享受,如此惬意。夜幕降临,我总是与许多难题周旋着,战斗着。怎么也做不出来的题,笔杆被咬着差点变形。一改十道题错五道题的战绩,让我心中隐隐失落。可这些都只是我初二路上的一块块小石头,怎么能被绊倒呢。爸妈还未回来之时,我有时在因为成绩而抹眼泪,可眼泪抹完,试还是要考的,题还是要做的。每一个奋斗的夜晚让我变得更加坚强,更加自我。
其实,在初二的这一年,我依旧没有放弃我的爱好,这是我最高兴的事。旅游,因为疫情,可我依旧去了较近的达蓬山,九龙湖等,尽兴的享受,身心上总是得到了极大的释放。航模,从小学开始的热爱,初中依旧在坚持,一次又一次地放飞着我的梦想。架子鼓从小到大,已经成为了我生活的一部分,许多人在初中放弃了乐器,我却一直用它来调节自己的学业压力。
从容,这可能是我对初二的一个小感受吧,不被学习压力所逼迫,放松自己,成为习惯。希望接下里的路,也这样走下去吧。
篇四:初二,我多了一份勇气
“一年半,一年半,你就只有一年半的冲刺时间了。”父亲自初二开始就总在我耳边念叨。虽然之前总是觉得父亲啰嗦,讲来讲去就这么几句话,耳朵都要起老茧了,但是但是现在我终于懂了父亲的那片苦心,初二的我多了一份勇气。
我害怕考试。从初中开始考试便成了我的噩梦,每一次的小测、考试甚至默写都会被排名发送给家长,每当看到考差的试卷,我害怕极了,它带给我的是那鲜红的教字,是那我永远逃脱不了的失败。初二,我改变了。我学会了面对,当冷冰冰的试卷放在我的手中时,我告诉自己“这又是一次漏补缺的好时机”,答题时,不再恐惧它。鲜红分数使我更坚强起来,不再遮遮挡挡,打开试卷坚强面对,珍惜每一次的磨砺。当我平静面对恐惧时,任何失败都是我的手下败将。
初二,我多了一份勇气。
我害怕表达。在学校里,表达尤其重要,在每一个课堂上都需要回答问题,在你遇到困难时,你需要寻求帮助。我害怕与老师面对面交流题目,尽管这个问题困扰我许久。初二,我改变了。我试着突破自己,告诉自己不要害怕。现在的我愿意拿着不会的科学题向老师请教,当我在办公室里向老师说明我的见解时,阳光就好像照亮了我的心,照亮了我黑暗以久的勇气之心,使我恍然大悟。初二,我多了一份勇气。
我害怕落后。坐在同一间教室里,同是一样的老师,为何差距如此之大。每个人在学校里都是一样的学习,而我却落后于他人。与我要好的闺密,突然就像一匹黑马冲到了班级前三,可我还是平平无奇。初二,我改变了。我仔细观察她,我发现她的付出是我的几倍。我开始紧跟她的步伐,向她跑去。我试着让自己每天多做几道数学题,科学题,多读几页书,多背几个单词。记得班主任曾对我说过:“现在你还是一块石头,没有很好的经过打磨,凹凸不平仍是你的现状”。所以我开始打磨,我定会成为那颗晶莹剔透的玉球。初二,我多了一份勇气。
初二的我,多了一份勇气。初二的我,终于明白害怕是无用的,勇气成就了我。
篇五:初二,我多了一份平静
步入初二,我学会了从容平静地去解决一些小事,冷静下来思考,让他对我的内心尽量不产生影响。
因为一个误会,我和我以前最好的一个朋友不再有交集,我并没有找人去吐槽那个朋友怎样怎样的坏,因为想了一整天,其实我们俩都没做错什么,要是在小学那“拉帮结派”的生活中,可能被孤立的不是我就是她了吧,但是我们都没有那么做,因为我们需要一个平静的环境和平静的心态,大起大落的心情只会将事情变得更糟糕。
误会是解开了,可经过了几个月,我们各自有了新的朋友,坦然接受了这个“分开”的结果,这虽然不是最好的结果,但那一份平静至少没有把我们拉到势不两立的情境中。我很庆幸,多年的友谊最后还是有情分在的。
初二下的期初考,也许是我自分班后考的最差的一次了,可能是因为不重视,可能是因为寒假没复习好,总之在得到成绩的那一刻我难过了,但之前考差的经验告诉我,需要平静。一次的不如意,并不代表次次都不顺心,在失败后,首先要做的就是去分析“为什么?”这次的当头一棒也让我基本调整到了去年期末的那个学习状况。
初二,也正是我们最会叛逆的时候,之前我会一味的坚持自己的想法,总觉得自己就是对的,很想知道自己没花太多钱,对当下没有什么影响,但为什么不能做?别人能做的事情,为什么对我而言是绝不允许的?家长可以把小孩和小孩做比较,可我们却不能把自己的父母和别人的家长做比较?
或许这些没有答案的题目,终将会在未知的未来里得以求证。
现在我的平静让我去思考,去思考家长的话真的不对吗?自己和别人不同,父母的话并不都假,择优选择去做,也是平静带给我好的结果。没有抱怨,没有不满。
初二的我,感到了平静的好,学会平静地看待事物。
篇六:初二,我多了一份耐心
教室中燥热得很,体育课刚上完,整个人活像是从水中捞出来的鸭子,不停地淌着汗。在这种致人于死地的情况下,我还要迎接一场恶战——数学考试!
做着做着,眼看着试卷就写完了。最后一题,我耐着性子仔细浏览着题目,列出了一大串的算式,肯定不对。我苦苦思考着,却丝毫没有头绪。这着题好似一只恶魔,拦挡在我的面前,阻碍着我。阳光火辣辣地打在我的身上,汗从我的后背滑过,额前也冒出了点点汗珠,我的内心也更加浮躁了。草稿纸上留下了铅笔深深浅浅的痕迹,纸上的字也失去了原先那份典雅与工整。在纸上龙飞凤舞地划过,演绎着我的内心世界。这只恶魔在我眼前邪恶地笑着,恶狠狠地注视着我,而我不断地被它绊倒,绊倒再爬起,爬起然后又再次跌倒,无力。
额前的汗顺着我的脸颊滑过,滑入了我的眼中,眼睛里是火辣辣的,想哭。我继续算着,也不断地为自己祈祷着——这是我最后的倔强。
抬眼看看身边的同学,竟是如此认真、仔细,似乎这燥热和他们不在一个世界。这时一阵夏风吹来,我感到些许凉意,这风也吹走了我内心的燥热,我咬咬牙,算着,想着。脑细胞疯狂运转着。哈,原来是这样,我总算战胜了你这只拦路虎。我此时的开心溢语言表,没错,我战胜的不仅仅于此,还有我的内心,我内心的魔鬼,我知道,在这一刻我是赢家,我即将成为这场战争的获胜者。
想起去年的那个我,同样的炎热,同样的我,同样的事,那时终究没有战胜自己,我选择了放弃。
初二,我多了一份耐心。
篇七:初二,我多了一份自律
时光在不断飞驰,我们也在成长的路上不断前进,转眼间,我已踏入初二的第二个学期,这个曾经遥不可及的时间,现在却来到了我身旁。压力固然有,而且不小。但在承受压力的背后,我也渐渐学会了自律。
随着年级不断升高,离大考的日子也在不断减少,我感到学习的负担之重与未来的茫茫不可预测,学期刚开始,我便觉得一切都变了,原本在学业上游刃有余,现在却忙于加班赶作业,同时还需完成作为宣传委员的职责。
那时的我只感到生活浑浑噩噩,每天唯一的目标便是听完课,完成作业,然后迎来明天,时间的分配不当,让我无法拥有良好的睡眠,不能按时写完作业,成绩不断下滑,每天只有焦虑的加深,没有自我的突破和管理,也许我所需要的只是一次沉重的打击。
期中考试结束后,原本就对什么事都不上心的我,也不大在意成绩了,然而当我得知自己的排名后,却犹如造雷劈之感——二十三名!我觉得天旋地转,一切都那么不真实。拿到试卷后那一个个鲜红醒目的叉,更是在提醒我这一次的惨败。
深夜来临时,我仍辗转难眠,细细回忆了这几周的生活,一天比一天糟糕,先是听课不认真,然后是小考的一次次失败,我逐渐对生活和学习养成了欺瞒他人,也欺瞒自己的态度,我终于明白了我必须做出改变。
于是就这样,我努力赶上同学们的进度,抓住每一分每一秒,不浪费点滴时光,将我的灵魂从睡梦中捡起,我开始规划自己的时间,督促自己完成学习任务,自觉刷题,完成培训班作业等,当我稍有懈怠,我立即告诉自己,现在能做的只有努力奋斗。
自律的确能给人带来硕果。期末不出所料,我的排名又重新回升到了班级前端。我相信,我成功的背后,靠的不仅仅是我摸索出来的学习方法,靠的也有我慢慢学会的自律。
挥手向以往的那个我告别,迎接这个崭新的我,重塑那一份丢失的坚持,创造出一份对自我的约束,我所要做的就是珍惜现在的时光和这个充满挑战和惊喜的初二。
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